36.02.01 Ветеринария
-
1. Каковы были мотивы выбора вуза? (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Желание получить образование, не важно какое 11 (28.95%) Возможность устроиться на интересную работу после окончания обучения 11 (28.95%) По совету родителей, родственников 11 (28.95%) Другого выбора не было 9 (23.68%) Престиж и известность Дальневосточного ГАУ 8 (21.05%) Продолжение обучения по программам высшего образования 7 (18.42%) Качественное образования 6 (15.79%) Государственный статус вуза 5 (13.16%) Насыщенная студенческая жизнь 5 (13.16%) Выбор друзей / одноклассников по принципу «Куда все – туда и я!» 5 (13.16%) Сравнительно небольшой конкурс 4 (10.53%) Исчерпывающая информация на сайте 3 (7.89%) Был(а) на «Дне открытых дверей» 3 (7.89%) Знаю, что здесь работают хорошие преподаватели 1 (2.63%) Возможность карьерного, статусного роста 1 (2.63%) Желание заниматься научно-исследовательской деятельностью 0 (0%) -
2. Выберите наиболее значимые для Вас образовательные цели (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Получение диплома о среднем профессиональном образовании 25 (65.79%) Получение специальных знаний 20 (52.63%) Подготовка к будущей карьере 17 (44.74%) Развитие практических навыков 13 (34.21%) Саморазвитие и самосовершенствование 10 (26.32%) Развитие навыков общения и лидерства 7 (18.42%) Развитие навыков решения проблем 6 (15.79%) Развитие аналитических навыков 4 (10.53%) Понимание современных экономических концепций 3 (7.89%) Другое: (всего) 1 (2.63%) Другое:: просто 1 (100%) -
3. Можете ли Вы сказать, что достаточно хорошо понимаете содержание своей будущей профессии?
4 16 (42%) 5 11 (29%) 3 6 (16%) 2 3 (8%) 1 2 (5%) -
4. Что нового появилось в обучении в Колледже по сравнению со школой?
Более сложный для освоения материал 9 (24%) Четкая профессиональная ориентированность 7 (18%) Больше самостоятельной работы (домашние задания, самостоятельное изучение литературы, подготовка к внеаудиторной работе, например, к конкурсам, играм и др.) 5 (13%) Более уважительное отношение к обучающимся 4 (11%) Интересные выездные мероприятия 4 (11%) Высокий профессиональный уровень образования 3 (8%) Новые возможности участия в научной деятельности 2 (5%) Хорошие отношения с однокурсниками 2 (5%) Другое: (всего) 2 (5%) Другое:: ничего 2 (100%) -
5. Удовлетворены ли Вы выбором образовательной программы?
4 10 (26.3%) 5 10 (26.3%) 3 7 (18.4%) 1 6 (15.8%) 2 5 (13.2%) -
6. Соответствует ли структура программы Вашим ожиданиям?
3 9 (24%) 1 8 (21%) 5 8 (21%) 2 7 (18%) 4 6 (16%) -
7. Предоставлялась ли Вам возможность выбора дисциплин?
1 22 (58%) 2 6 (16%) 5 5 (13%) 4 3 (8%) 3 2 (5%) -
8. Если бы Вам пришлось выбирать специальность снова, как бы Вы поступили?
Выбрал бы снова ту же специальность в Дальневосточном ГАУ 15 (39.5%) Выбрал бы ту же специальность, но в другой образовательной организации 10 (26.3%) Выбрал бы другую специальность и другую образовательную организацию 10 (26.3%) Выбрал бы другую специальность в Дальневосточном ГАУ 3 (7.9%) -
9. В какой мере Вас удовлетворяют требования к реализации программы? (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий? (всего) 38 (100%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 5 14 (37%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 3 7 (18%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 2 7 (18%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 1 5 (13%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 4 5 (13%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее (всего) 38 (100%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее: 5 16 (42%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее: 2 7 (18%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее: 1 6 (16%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее: 3 5 (13%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее: 4 4 (11%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.) (всего) 38 (100%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 5 18 (47%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 2 7 (18%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 4 5 (13%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 1 4 (11%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 3 4 (11%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра? (всего) 38 (100%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра?: 5 13 (34%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра?: 2 11 (29%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра?: 3 7 (18%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра?: 1 5 (13%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра?: 4 2 (5%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС? (всего) 38 (100%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС?: 5 15 (39%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС?: 1 9 (24%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС?: 2 7 (18%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС?: 4 4 (11%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС?: 3 3 (8%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий? (всего) 38 (100%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий?: 5 18 (47%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий?: 3 6 (16%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий?: 2 5 (13%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий?: 4 5 (13%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий?: 1 4 (11%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе (всего) 37 (97.37%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 5 15 (41%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 2 11 (30%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 3 5 (14%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 1 4 (11%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 4 2 (5%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик? (всего) 36 (94.74%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик?: 5 18 (50%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик?: 4 6 (17%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик?: 2 6 (17%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик?: 1 4 (11%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик?: 3 2 (6%) -
10. Оцените удовлетворенность учебно-методическим и материально-техническим обеспечением программы (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме? (всего) 38 (100%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме?: 5 15 (39%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме?: 2 8 (21%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме?: 4 6 (16%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме?: 3 5 (13%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме?: 1 4 (11%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме? (всего) 38 (100%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме?: 5 14 (37%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме?: 2 12 (32%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме?: 1 4 (11%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме?: 4 4 (11%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме?: 3 4 (11%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО? (всего) 38 (100%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО?: 5 17 (45%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО?: 4 8 (21%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО?: 2 6 (16%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО?: 1 4 (11%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО?: 3 3 (8%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций? (всего) 38 (100%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций?: 5 15 (39%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций?: 2 10 (26%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций?: 3 8 (21%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций?: 1 4 (11%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций?: 4 1 (3%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования? (всего) 38 (100%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования?: 5 11 (29%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования?: 2 10 (26%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования?: 3 8 (21%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования?: 1 6 (16%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования?: 4 3 (8%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы? (всего) 38 (100%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы?: 2 11 (29%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы?: 5 10 (26%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы?: 3 9 (24%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы?: 4 5 (13%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы?: 1 3 (8%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы? (всего) 38 (100%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?: 5 15 (39%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?: 3 9 (24%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?: 2 6 (16%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?: 4 4 (11%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?: 1 3 (8%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?: м 1 (3%) Работа столовой / буфета (всего) 38 (100%) Работа столовой / буфета: 2 14 (37%) Работа столовой / буфета: 1 9 (24%) Работа столовой / буфета: 5 6 (16%) Работа столовой / буфета: 4 5 (13%) Работа столовой / буфета: 3 4 (11%) Работа медицинского кабинета (всего) 38 (100%) Работа медицинского кабинета: 2 13 (34%) Работа медицинского кабинета: 5 10 (26%) Работа медицинского кабинета: 1 8 (21%) Работа медицинского кабинета: 3 5 (13%) Работа медицинского кабинета: 4 2 (5%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования (всего) 37 (97.37%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования: 2 14 (38%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования: 5 11 (30%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования: 1 4 (11%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования: 3 4 (11%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования: 4 4 (11%) -
11. Принимаете ли Вы участие в научно-исследовательской деятельности (написание и публикация статей, выступления на конференциях и т.д.)?
Нет 29 (76%) Да 9 (24%) -
12. Участвовали ли Вы в олимпиадах, других конкурсных мероприятиях по отдельным дисциплинам (модулям)?
Нет 24 (63%) Да 14 (37%) -
13. Удовлетворены ли Вы организацией научно-исследовательской деятельности в Университете?
5 12 (32%) 3 11 (29%) 1 8 (21%) 4 5 (13%) 2 2 (5%) -
14. Насколько высоко Вы оцениваете уровень Вашей теоретической и практической подготовки по специальности, на которой Вы обучаетесь?
4 10 (26.32%) 2 8 (21.05%) 5 8 (21.05%) 3 7 (18.42%) 1 5 (13.16%) -
15. Определите формы обучения, способствующие наиболее качественному образованию (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Лекции в интерактивных формах (в режиме диалога, дискуссии, мозгового штурма и в др.) 25 (65.79%) Лабораторные работы 19 (50%) Практическая подготовка (учебные и производственные практики) 19 (50%) Занятия-экскурсии 12 (31.58%) Традиционные лекции 10 (26.32%) Контрольные работы, рефераты, доклады 7 (18.42%) Самостоятельная работа студентов 6 (15.79%) Проектная деятельность 6 (15.79%) Научно-исследовательская работа студентов, курсовые и дипломные работы 4 (10.53%) Семинары 3 (7.89%) Контрольный срез знаний студентов, коллоквиум 2 (5.26%) Другое: (всего) 2 (5.26%) Другое:: ничего 2 (100%) -
16. Если бы у Вас была такая возможность, то Вы бы:
Увеличили количество лабораторных и практических занятий 10 (26.32%) Увеличили продолжительность практики 10 (26.32%) Увеличили количество часов на консультативную помощь преподавателей 7 (18.42%) Уменьшили количество лекционных занятий 6 (15.79%) Уменьшили количество лабораторных и практических занятий 2 (5.26%) Другое: (всего) 2 (5.26%) Другое:: спала бы дома 2 (100%) Увеличили количество лекционных занятий 1 (2.63%) -
17. Вы считаете, что некоторые учебные дисциплины, изучаемые в Колледже Вам не нужны. Если так, перечислите какие.
Мой ответ (всего) 38 (100%) Мой ответ: все 4 (11%) Мой ответ: Нет 3 (8%) Мой ответ: История 3 (8%) Мой ответ: . 2 (5%) Мой ответ: Таких нет 2 (5%) Мой ответ: да, не нужна экономика, право, физкультура 1 (3%) Мой ответ: экономика, математика, психология 1 (3%) Мой ответ: не знаю 1 (3%) Мой ответ: все профессии нужны, все профессии важны) 1 (3%) Мой ответ: Бжд, психология, математика, астрономия, право, метрология 1 (3%) Мой ответ: Математика астрономия 1 (3%) Мой ответ: Математика, БЖД, Астрономия 1 (3%) Мой ответ: Бжд, математика, психология, астрономия 1 (3%) Мой ответ: Экология, Русский, Литература, Математика, Физика, Охрана труда, БЖД, География, Астрономия, Информатика, Психология, Право, Экономика, Философия, считаю эти предметы не нужны ветеринару 1 (3%) Мой ответ: Психология 1 (3%) Мой ответ: Астрономия 1 (3%) Мой ответ: Ок 1 (3%) Мой ответ: Экономика Информатика Психология 1 (3%) Мой ответ: Не считаю 1 (3%) Мой ответ: Психология, Астрономия, ОБЖ/БЖД, Информатика 1 (3%) Мой ответ: Психология, метрология 1 (3%) Мой ответ: 1 1 (3%) Мой ответ: Математика 1 (3%) Мой ответ: Экономика, физика, право, метрология 1 (3%) Мой ответ: физическая культура 1 (3%) Мой ответ: история, экономика 1 (3%) Мой ответ: Никакие 1 (3%) Мой ответ: все дисциплины не связанные с профессией 1 (3%) Мой ответ: - 1 (3%) -
18. Вы испытываете недостаток в изучении таких отраслей знаний как ..: (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Профильные дисциплины по специальности 16 (42.11%) Психология 10 (26.32%) Математика 9 (23.68%) Иностранные языки 7 (18.42%) Другое: (всего) 7 (18.42%) Другое:: не испытываю 3 (43%) Другое:: все 2 (29%) Другое:: Анатомия 1 (14%) Другое:: Всего хватает 1 (14%) Физика 5 (13.16%) Экономика 5 (13.16%) Информатика 4 (10.53%) Право 2 (5.26%) -
19. Вы удовлетворены организацией учебных/производственных практик?
Да (получили реальные, полезные для будущей работы навыки и умения) 20 (52.63%) Практики еще не было 12 (31.58%) Не совсем (ознакомились с работой, но ничего интересного) 3 (7.89%) Нет (потеряли время на ненужный, неинтересный труд) 3 (7.89%) -
20. Испытываете ли Вы трудности в процессе обучения, если да, то какие:
Да, отсутствие интереса к дисциплинам 14 (37%) Нет, не испытываю трудностей 10 (26%) Да, высокая учебная нагрузка 9 (24%) Да, трудности в общении с одногруппниками 2 (5%) Другое: (всего) 2 (5%) Другое:: все 2 (100%) Да, трудности в общении с педагогом 1 (3%) -
21. Какие причины усиливают у Вас психологическое напряжение во время ответов на занятиях, сессии?
Не могу глубоко осмыслить материал 7 (18.4%) Нет уверенности в себе, чрезмерно волнуюсь, боюсь быть непонятым/ой, поэтому трудно излагать собственная недисциплинированность 6 (15.8%) Высокие требования к предмету 6 (15.8%) Большой объем материала 6 (15.8%) Недостаток времени для подготовки 6 (15.8%) Страх перед преподавателем 4 (10.5%) Другое: (всего) 3 (7.9%) Другое:: всё мне не нравится тут 1 (33%) Другое:: всё 1 (33%) Другое:: никаких 1 (33%) Сложность заданий 0 (0%) -
22. Что Вам не нравится в организации учебного процесса? (выберите не более 3-х вариантов)
Перегруженность аудиторными занятиями 16 (42.11%) Несоответствие значимости предмета и количества выделяемых на него часов 13 (34.21%) Неудовлетворенность качеством преподавания 12 (31.58%) Несоответствие изучаемых дисциплин специальности 11 (28.95%) Особых претензий нет 10 (26.32%) Применение преподавателями однообразных методик обучения 10 (26.32%) Неудовлетворенность организацией зачетов и экзаменов 6 (15.79%) Слабая материальная база 2 (5.26%) Другое: (всего) 2 (5.26%) Другое:: всё 1 (50%) Другое:: все 1 (50%) -
23. Укажите, какие негативные последствия обучения в Колледже Вы можете отметить:
Появилась хроническая усталость, я не высыпаюсь 11 (28.95%) Меня всё устраивает 6 (15.79%) У меня ухудшилось здоровье 6 (15.79%) Не остается свободного времени 5 (13.16%) Появилось отвращение к учебе 3 (7.89%) Понизилась самооценка, появилось чувство подавленности 3 (7.89%) Другое: (всего) 3 (7.89%) Другое:: все тут агрессоры 1 (33%) Другое:: всё негативно 1 (33%) Другое:: депрессия, отсутствие нервов. не вывожу 1 (33%) Разочаровался в выбранной профессии 1 (2.63%) -
24. Удовлетворенность взаимоотношениями в образовательном процессе (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
С одногруппниками
(всего)38 (100%) С одногруппниками
: 519 (50%) С одногруппниками
: 26 (16%) С одногруппниками
: 46 (16%) С одногруппниками
: 35 (13%) С одногруппниками
: 12 (5%) Со студентами других групп (всего) 38 (100%) Со студентами других групп: 5 12 (32%) Со студентами других групп: 2 10 (26%) Со студентами других групп: 4 7 (18%) Со студентами других групп: 1 5 (13%) Со студентами других групп: 3 4 (11%) С куратором (всего) 38 (100%) С куратором: 5 23 (61%) С куратором: 3 6 (16%) С куратором: 2 4 (11%) С куратором: 4 4 (11%) С куратором: 1 1 (3%) С преподавателями (всего) 38 (100%) С преподавателями: 5 13 (34%) С преподавателями: 4 12 (32%) С преподавателями: 2 7 (18%) С преподавателями: 3 5 (13%) С преподавателями: 1 1 (3%) С деканатом (всего) 38 (100%) С деканатом: 5 13 (34%) С деканатом: 1 7 (18%) С деканатом: 2 7 (18%) С деканатом: 3 7 (18%) С деканатом: 4 4 (11%) С комендантом общежития (всего) 38 (100%) С комендантом общежития: 1 15 (39%) С комендантом общежития: 5 10 (26%) С комендантом общежития: 2 8 (21%) С комендантом общежития: 3 3 (8%) С комендантом общежития: 4 2 (5%) Работниками Колледжа / Университета (всего) 37 (97.37%) Работниками Колледжа / Университета: 5 11 (30%) Работниками Колледжа / Университета: 2 9 (24%) Работниками Колледжа / Университета: 1 8 (22%) Работниками Колледжа / Университета: 4 5 (14%) Работниками Колледжа / Университета: 3 4 (11%) -
25. Удовлетворенность содержанием, организацией и качеством учебного процесса (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Качество преподавания дисциплин (всего) 38 (100%) Качество преподавания дисциплин: 5 11 (29%) Качество преподавания дисциплин: 3 9 (24%) Качество преподавания дисциплин: 4 8 (21%) Качество преподавания дисциплин: 2 7 (18%) Качество преподавания дисциплин: 1 3 (8%) Объективность оценки знаний (всего) 38 (100%) Объективность оценки знаний: 2 10 (26%) Объективность оценки знаний: 4 8 (21%) Объективность оценки знаний: 5 8 (21%) Объективность оценки знаний: 3 8 (21%) Объективность оценки знаний: 1 4 (11%) Организация и проведение консультаций (всего) 38 (100%) Организация и проведение консультаций: 2 18 (47%) Организация и проведение консультаций: 5 10 (26%) Организация и проведение консультаций: 4 6 (16%) Организация и проведение консультаций: 1 2 (5%) Организация и проведение консультаций: 3 2 (5%) Использование инновационных технологий обучения (всего) 38 (100%) Использование инновационных технологий обучения: 2 14 (37%) Использование инновационных технологий обучения: 5 9 (24%) Использование инновационных технологий обучения: 3 6 (16%) Использование инновационных технологий обучения: 4 5 (13%) Использование инновационных технологий обучения: 1 4 (11%) Качество образования по программе в целом (всего) 38 (100%) Качество образования по программе в целом: 4 12 (32%) Качество образования по программе в целом: 5 9 (24%) Качество образования по программе в целом: 2 9 (24%) Качество образования по программе в целом: 3 6 (16%) Качество образования по программе в целом: 1 2 (5%) Удобство и соблюдение расписания занятий (всего) 37 (97.37%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 2 21 (57%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 5 7 (19%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 3 4 (11%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 4 4 (11%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 1 1 (3%) Качество организации практики (всего) 37 (97.37%) Качество организации практики: 5 15 (41%) Качество организации практики: 4 9 (24%) Качество организации практики: 2 5 (14%) Качество организации практики: 1 5 (14%) Качество организации практики: 3 3 (8%) -
26. Предоставляется ли Вам возможность оценивания работы преподавателей?
1 15 (39.5%) 2 7 (18.4%) 5 7 (18.4%) 3 5 (13.2%) 4 4 (10.5%) -
27. Как Вы оцениваете профессиональный уровень преподавателей Колледжа?
4 12 (32%) 3 10 (26%) 5 9 (24%) 2 5 (13%) 1 2 (5%) -
28. Как бы Вы в целом оценили преподавательский состав Колледжа? (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Знания, квалификация
(всего)38 (100%) Знания, квалификация
: 516 (42%) Знания, квалификация
: 49 (24%) Знания, квалификация
: 36 (16%) Знания, квалификация
: 15 (13%) Знания, квалификация
: 22 (5%) Ясное, понятное изложение материала
(всего)38 (100%) Ясное, понятное изложение материала
: 512 (32%) Ясное, понятное изложение материала
: 38 (21%) Ясное, понятное изложение материала
: 48 (21%) Ясное, понятное изложение материала
: 26 (16%) Ясное, понятное изложение материала
: 14 (11%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету (всего) 38 (100%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету : 2 11 (29%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету : 5 11 (29%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету : 3 9 (24%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету : 4 4 (11%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету : 1 3 (8%) Педагогические качества (всего) 38 (100%) Педагогические качества: 5 14 (37%) Педагогические качества: 3 10 (26%) Педагогические качества: 4 6 (16%) Педагогические качества: 1 5 (13%) Педагогические качества: 2 3 (8%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала (всего) 38 (100%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала: 5 13 (34%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала: 4 8 (21%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала: 2 7 (18%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала: 3 5 (13%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала: 1 5 (13%) Объективность оценок (всего) 37 (97.37%) Объективность оценок: 4 9 (24%) Объективность оценок: 5 8 (22%) Объективность оценок: 1 7 (19%) Объективность оценок: 3 7 (19%) Объективность оценок: 2 6 (16%) -
29. Какие недостатки, по Вашему мнению, чаще всего встречаются в деятельности преподавателей? (выберите не более 3-х вариантов)
Слишком скучно излагают материал/ведут занятия 15 (39.47%) Непонятно излагают материал, дают недостаточно объяснений 13 (34.21%) Меня всё устраивает в работе преподавателей 12 (31.58%) Слишком теоретически ориентированы, оторваны от реалий жизни 9 (23.68%) Равнодушно относятся к студентам 8 (21.05%) Предъявляют неоправданно завышенные требования по своему предмету 8 (21.05%) Необъективно оценивают работу студентов 7 (18.42%) Считают себя «истиной в последней инстанции» 5 (13.16%) Недостаточно хорошо владеют материалом, некомпетентны 5 (13.16%) Недобросовестно, формально относятся к своей работе 4 (10.53%) Некорректно/неуважительно общаются/обращаются со студентами 4 (10.53%) Другое: (всего) 2 (5.26%) Другое:: всё 1 (50%) Другое:: все 1 (50%) Не следят за временем, задерживают на занятиях, не отпускают на перерыв 1 (2.63%) -
30. Люди какого возраста, на Ваш взгляд, являются лучшими преподавателями?
Возраст не имеет значения 18 (47%) До 39 лет 13 (34%) 40-49 лет 4 (11%) 60 и более лет 2 (5%) 50-59 лет 1 (3%) -
31. Оцените, как преподаватели используют IT-технологий? (использование презентаций, видеороликов, электронных тестов и прочее)
4 15 (39%) 3 8 (21%) 2 6 (16%) 5 5 (13%) 1 4 (11%) -
32. Что, на Ваш взгляд, могло бы существенно улучшить качество получаемого образования? (выберите не более 3-х вариантов)
Увеличение доли активных методов обучения (деловые игры, анализ ситуаций, проектная деятельность, др.) 19 (50%) Изменение программы обучения, переориентация преподаваемых курсов и дисциплин на потребности практической деятельности, на рыночный спрос 16 (42.11%) Повышение материально-технического обеспечения учебного процесса (компьютеры, видеотехника, оборудование для лабораторий, мастерских и т.д.) 16 (42.11%) Улучшение качества преподавания 14 (36.84%) Изменения в организации практики (для получения реального опыта работы по специальности, для повышения шансов на трудоустройство и т.п.) 10 (26.32%) Большее развитие и доступность программ дополнительного образования 9 (23.68%) Рост профессионального уровня преподавателей 6 (15.79%) Усиление обратной связи, постоянная рейтинговая оценка студентами качества учебного процесса 6 (15.79%) Увеличение доли самостоятельной работы за счет сокращения аудиторной нагрузки 3 (7.89%) Не требуется ничего менять 2 (5.26%) Повышение обеспеченности учебной и справочной литературой 2 (5.26%) Другое: (всего) 2 (5.26%) Другое:: все поменяйте 2 (100%) -
33. Общая удовлетворенность качеством предоставления образовательных услуг по программе (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей? (всего) 38 (100%) Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?: 2 12 (32%) Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?: 3 8 (21%) Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?: 5 8 (21%) Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?: 1 6 (16%) Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?: 4 4 (11%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций) (всего) 38 (100%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций): 5 13 (34%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций): 4 8 (21%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций): 2 7 (18%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций): 3 5 (13%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций): 1 4 (11%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций): 6 1 (3%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа) (всего) 38 (100%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа): 2 12 (32%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа): 5 9 (24%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа): 3 7 (18%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа): 1 6 (16%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа): 4 4 (11%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ (всего) 38 (100%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ: 5 10 (26%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ: 2 9 (24%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ: 3 9 (24%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ: 4 8 (21%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ: 1 2 (5%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям? (всего) 38 (100%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям?: 2 12 (32%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям?: 3 8 (21%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям?: 5 8 (21%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям?: 4 6 (16%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям?: 1 4 (11%) -
34. Если Вы являетесь инвалидом, оцените, насколько Вы удовлетворены доступностью услуг университета для людей с ограниченными возможностями здоровья?
Я не являюсь инвалидом 36 (94.74%) Удовлетворен полностью 1 (2.63%) Скорее удовлетворен 1 (2.63%) Скорее не удовлетворен 0 (0%) Не удовлетворен 0 (0%) -
35. Как Вы считаете, престижно ли учиться в Колледже Дальневосточного ГАУ?
3 14 (37%) 5 9 (24%) 1 7 (18%) 4 5 (13%) 2 3 (8%) -
36. Как Вы оцениваете свои перспективы на рынке труда?
Испытываю неуверенность, рассматриваю свои шансы на трудоустройство не очень высоко 15 (39.5%) Смотрю в будущее с оптимизмом 11 (28.9%) Готов работать там, где смогу больше заработать независимо от направления / специальности 10 (26.3%) Другое: (всего) 2 (5.3%) Другое:: нуу треш 1 (50%) Другое:: незнаю 1 (50%) -
Ваш пол?
Женский 31 (82%) Мужской 7 (18%) -
Вы обучаетесь:
На бюджетной основе 31 (82%) По договору с оплатой 7 (18%) -
На каком курсе Вы обучаетесь?
4 13 (34.21%) 2 12 (31.58%) 3 9 (23.68%) 1 4 (10.53%) -
Ваш возраст (полных лет)?
19 14 (36.84%) 18 9 (23.68%) 17 8 (21.05%) 20 3 (7.89%) 24 и старше 2 (5.26%) 16 1 (2.63%) 21 1 (2.63%) 22 0 (0%) 23 0 (0%)