36.02.01 Ветеринария
-
1. Каковы были мотивы выбора вуза? (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Другого выбора не было 5 (45.45%) Желание получить образование, не важно какое 4 (36.36%) Престиж и известность Дальневосточного ГАУ 3 (27.27%) Государственный статус вуза 3 (27.27%) По совету родителей, родственников 3 (27.27%) Продолжение обучения по программам высшего образования 3 (27.27%) Возможность устроиться на интересную работу после окончания обучения 2 (18.18%) Сравнительно небольшой конкурс 2 (18.18%) Качественное образования 1 (9.09%) Насыщенная студенческая жизнь 1 (9.09%) Возможность карьерного, статусного роста 1 (9.09%) Исчерпывающая информация на сайте 1 (9.09%) Знаю, что здесь работают хорошие преподаватели 0 (0%) Выбор друзей / одноклассников по принципу «Куда все – туда и я!» 0 (0%) Желание заниматься научно-исследовательской деятельностью 0 (0%) Был(а) на «Дне открытых дверей» 0 (0%) -
2. Выберите наиболее значимые для Вас образовательные цели (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Получение диплома о среднем профессиональном образовании 9 (81.82%) Получение специальных знаний 7 (63.64%) Подготовка к будущей карьере 6 (54.55%) Развитие практических навыков 4 (36.36%) Саморазвитие и самосовершенствование 4 (36.36%) Развитие навыков общения и лидерства 1 (9.09%) Развитие аналитических навыков 0 (0%) Развитие навыков решения проблем 0 (0%) Понимание современных экономических концепций 0 (0%) Другое: 0 (0%) -
3. Можете ли Вы сказать, что достаточно хорошо понимаете содержание своей будущей профессии?
4 5 (45.45%) 5 3 (27.27%) 3 2 (18.18%) 2 1 (9.09%) 1 0 (0%) -
4. Что нового появилось в обучении в Колледже по сравнению со школой?
Больше самостоятельной работы (домашние задания, самостоятельное изучение литературы, подготовка к внеаудиторной работе, например, к конкурсам, играм и др.) 3 (27.27%) Более сложный для освоения материал 2 (18.18%) Четкая профессиональная ориентированность 2 (18.18%) Высокий профессиональный уровень образования 1 (9.09%) Более уважительное отношение к обучающимся 1 (9.09%) Хорошие отношения с однокурсниками 1 (9.09%) Другое: (всего) 1 (9.09%) Другое:: Хамство и неуважительное отношение преподавателей АТК 1 (100%) Новые возможности участия в научной деятельности 0 (0%) Интересные выездные мероприятия 0 (0%) -
5. Удовлетворены ли Вы выбором образовательной программы?
4 4 (36.36%) 5 4 (36.36%) 2 2 (18.18%) 3 1 (9.09%) 1 0 (0%) -
6. Соответствует ли структура программы Вашим ожиданиям?
5 4 (36.36%) 2 3 (27.27%) 3 3 (27.27%) 4 1 (9.09%) 1 0 (0%) -
7. Предоставлялась ли Вам возможность выбора дисциплин?
1 3 (27.27%) 4 3 (27.27%) 2 2 (18.18%) 5 2 (18.18%) 3 1 (9.09%) -
8. Если бы Вам пришлось выбирать специальность снова, как бы Вы поступили?
Выбрал бы ту же специальность, но в другой образовательной организации 4 (36.36%) Выбрал бы снова ту же специальность в Дальневосточном ГАУ 3 (27.27%) Выбрал бы другую специальность в Дальневосточном ГАУ 2 (18.18%) Выбрал бы другую специальность и другую образовательную организацию 2 (18.18%) -
9. В какой мере Вас удовлетворяют требования к реализации программы? (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий? (всего) 11 (100%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 4 5 (45%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 5 3 (27%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 3 1 (9%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 2 1 (9%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 1 1 (9%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее (всего) 11 (100%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее: 5 6 (55%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее: 4 3 (27%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее: 2 2 (18%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик? (всего) 11 (100%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик?: 5 7 (64%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик?: 3 2 (18%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик?: 4 1 (9%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик?: 2 1 (9%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.) (всего) 11 (100%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 5 6 (55%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 4 2 (18%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 2 2 (18%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 1 1 (9%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра? (всего) 11 (100%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра?: 5 6 (55%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра?: 4 2 (18%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра?: 3 1 (9%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра?: 2 1 (9%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра?: 1 1 (9%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе (всего) 11 (100%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 5 4 (36%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 4 4 (36%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 3 1 (9%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 2 1 (9%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 55 1 (9%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС? (всего) 10 (90.91%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС?: 5 5 (50%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС?: 4 2 (20%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС?: 3 1 (10%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС?: 2 1 (10%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС?: 1 1 (10%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий? (всего) 10 (90.91%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий?: 5 4 (40%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий?: 4 2 (20%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий?: 2 2 (20%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий?: 3 1 (10%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий?: 1 1 (10%) -
10. Оцените удовлетворенность учебно-методическим и материально-техническим обеспечением программы (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме? (всего) 11 (100%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме?: 5 5 (45%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме?: 2 4 (36%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме?: 4 2 (18%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО? (всего) 11 (100%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО?: 5 7 (64%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО?: 4 2 (18%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО?: 3 1 (9%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО?: 2 1 (9%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций? (всего) 11 (100%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций?: 5 5 (45%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций?: 4 4 (36%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций?: 2 2 (18%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования? (всего) 11 (100%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования?: 5 5 (45%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования?: 4 3 (27%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования?: 2 2 (18%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования?: 3 1 (9%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы? (всего) 11 (100%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы?: 5 4 (36%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы?: 4 4 (36%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы?: 2 2 (18%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы?: 3 1 (9%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы? (всего) 11 (100%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?: 5 5 (45%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?: 3 3 (27%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?: 2 2 (18%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?: 4 1 (9%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования (всего) 11 (100%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования: 5 5 (45%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования: 4 3 (27%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования: 2 2 (18%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования: 3 1 (9%) Работа столовой / буфета (всего) 11 (100%) Работа столовой / буфета: 2 5 (45%) Работа столовой / буфета: 5 3 (27%) Работа столовой / буфета: 3 2 (18%) Работа столовой / буфета: 4 1 (9%) Работа медицинского кабинета (всего) 11 (100%) Работа медицинского кабинета: 5 4 (36%) Работа медицинского кабинета: 2 4 (36%) Работа медицинского кабинета: 1 1 (9%) Работа медицинского кабинета: Е 1 (9%) Работа медицинского кабинета: 4 1 (9%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме? (всего) 10 (90.91%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме?: 5 4 (40%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме?: 4 3 (30%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме?: 3 2 (20%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме?: 2 1 (10%) -
11. Принимаете ли Вы участие в научно-исследовательской деятельности (написание и публикация статей, выступления на конференциях и т.д.)?
Нет 6 (55%) Да 5 (45%) -
12. Участвовали ли Вы в олимпиадах, других конкурсных мероприятиях по отдельным дисциплинам (модулям)?
Нет 9 (82%) Да 2 (18%) -
13. Удовлетворены ли Вы организацией научно-исследовательской деятельности в Университете?
5 5 (45.45%) 4 3 (27.27%) 2 2 (18.18%) 3 1 (9.09%) 1 0 (0%) -
14. Насколько высоко Вы оцениваете уровень Вашей теоретической и практической подготовки по специальности, на которой Вы обучаетесь?
3 4 (36.36%) 4 4 (36.36%) 2 2 (18.18%) 5 1 (9.09%) 1 0 (0%) -
15. Определите формы обучения, способствующие наиболее качественному образованию (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Практическая подготовка (учебные и производственные практики) 9 (81.82%) Занятия-экскурсии 7 (63.64%) Традиционные лекции 5 (45.45%) Самостоятельная работа студентов 5 (45.45%) Проектная деятельность 4 (36.36%) Лабораторные работы 3 (27.27%) Контрольные работы, рефераты, доклады 2 (18.18%) Научно-исследовательская работа студентов, курсовые и дипломные работы 2 (18.18%) Семинары 1 (9.09%) Контрольный срез знаний студентов, коллоквиум 1 (9.09%) Другое: 0 (0%) -
16. Если бы у Вас была такая возможность, то Вы бы:
Уменьшили количество лекционных занятий 4 (36.36%) Увеличили количество лабораторных и практических занятий 3 (27.27%) Увеличили продолжительность практики 2 (18.18%) Уменьшили количество лабораторных и практических занятий 1 (9.09%) Увеличили количество часов на консультативную помощь преподавателей 1 (9.09%) Увеличили количество лекционных занятий 0 (0%) Другое: 0 (0%) -
17. Вы считаете, что некоторые учебные дисциплины, изучаемые в Колледже Вам не нужны. Если так, перечислите какие.
Мой ответ (всего) 11 (100%) Мой ответ: ответа нет 2 (18%) Мой ответ: Английский, экономика, информатика 1 (9%) Мой ответ: Нет 1 (9%) Мой ответ: Таких нет 1 (9%) Мой ответ: Информатика, право, экология 1 (9%) Мой ответ: Право, экономика, экология, английский язык, метрология, психология, история, информатика, 1 (9%) Мой ответ: все профессии нужны все профессии важны))) 1 (9%) Мой ответ: . 1 (9%) Мой ответ: Все устраивает 1 (9%) Мой ответ: Английский 1 (9%) -
18. Вы испытываете недостаток в изучении таких отраслей знаний как ..: (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Психология 5 (45.45%) Профильные дисциплины по специальности 4 (36.36%) Иностранные языки 3 (27.27%) Другое: (всего) 2 (18.18%) Другое:: Не испытываю недостатка 1 (50%) Другое:: . 1 (50%) Математика 1 (9.09%) Экономика 1 (9.09%) Право 1 (9.09%) Физика 0 (0%) Информатика 0 (0%) -
19. Вы удовлетворены организацией учебных/производственных практик?
Да (получили реальные, полезные для будущей работы навыки и умения) 9 (82%) Не совсем (ознакомились с работой, но ничего интересного) 1 (9%) Нет (потеряли время на ненужный, неинтересный труд) 1 (9%) Практики еще не было 0 (0%) -
20. Испытываете ли Вы трудности в процессе обучения, если да, то какие:
Нет, не испытываю трудностей 5 (45.45%) Да, высокая учебная нагрузка 5 (45.45%) Да, трудности в общении с педагогом 1 (9.09%) Да, отсутствие интереса к дисциплинам 0 (0%) Да, трудности в общении с одногруппниками 0 (0%) Другое: 0 (0%) -
21. Какие причины усиливают у Вас психологическое напряжение во время ответов на занятиях, сессии?
Нет уверенности в себе, чрезмерно волнуюсь, боюсь быть непонятым/ой, поэтому трудно излагать собственная недисциплинированность 3 (27.27%) Не могу глубоко осмыслить материал 3 (27.27%) Большой объем материала 3 (27.27%) Страх перед преподавателем 2 (18.18%) Высокие требования к предмету 0 (0%) Сложность заданий 0 (0%) Недостаток времени для подготовки 0 (0%) Другое: 0 (0%) -
22. Что Вам не нравится в организации учебного процесса? (выберите не более 3-х вариантов)
Особых претензий нет 7 (63.64%) Несоответствие значимости предмета и количества выделяемых на него часов 2 (18.18%) Перегруженность аудиторными занятиями 2 (18.18%) Неудовлетворенность качеством преподавания 2 (18.18%) Несоответствие изучаемых дисциплин специальности 1 (9.09%) Неудовлетворенность организацией зачетов и экзаменов 1 (9.09%) Слабая материальная база 1 (9.09%) Другое: (всего) 1 (9.09%) Другое:: Изменения в расписании 1 (100%) Применение преподавателями однообразных методик обучения 0 (0%) -
23. Укажите, какие негативные последствия обучения в Колледже Вы можете отметить:
Меня всё устраивает 4 (36.36%) Появилась хроническая усталость, я не высыпаюсь 3 (27.27%) Понизилась самооценка, появилось чувство подавленности 2 (18.18%) У меня ухудшилось здоровье 1 (9.09%) Появилось отвращение к учебе 1 (9.09%) Не остается свободного времени 0 (0%) Разочаровался в выбранной профессии 0 (0%) Другое: 0 (0%) -
24. Удовлетворенность взаимоотношениями в образовательном процессе (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
С одногруппниками (всего) 11 (100%) С одногруппниками : 5 4 (36%) С одногруппниками : 4 4 (36%) С одногруппниками : 2 2 (18%) С одногруппниками : 3 1 (9%) Со студентами других групп (всего) 11 (100%) Со студентами других групп: 3 3 (27%) Со студентами других групп: 1 2 (18%) Со студентами других групп: 4 2 (18%) Со студентами других групп: 2 2 (18%) Со студентами других групп: 5 2 (18%) С куратором (всего) 11 (100%) С куратором: 5 5 (45%) С куратором: 3 2 (18%) С куратором: 2 2 (18%) С куратором: 1 1 (9%) С куратором: 4 1 (9%) С преподавателями (всего) 11 (100%) С преподавателями: 5 5 (45%) С преподавателями: 4 3 (27%) С преподавателями: 3 1 (9%) С преподавателями: 2 1 (9%) С преподавателями: 1 1 (9%) С деканатом (всего) 11 (100%) С деканатом: 2 4 (36%) С деканатом: 1 2 (18%) С деканатом: 4 2 (18%) С деканатом: 5 2 (18%) С деканатом: 3 1 (9%) С комендантом общежития (всего) 11 (100%) С комендантом общежития: 1 5 (45%) С комендантом общежития: 2 3 (27%) С комендантом общежития: 4 1 (9%) С комендантом общежития: 5 1 (9%) С комендантом общежития: . 1 (9%) Работниками Колледжа / Университета (всего) 11 (100%) Работниками Колледжа / Университета: 5 4 (36%) Работниками Колледжа / Университета: 4 2 (18%) Работниками Колледжа / Университета: 3 2 (18%) Работниками Колледжа / Университета: 2 2 (18%) Работниками Колледжа / Университета: 1 1 (9%) -
25. Удовлетворенность содержанием, организацией и качеством учебного процесса (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Качество преподавания дисциплин (всего) 11 (100%) Качество преподавания дисциплин: 4 4 (36%) Качество преподавания дисциплин: 5 3 (27%) Качество преподавания дисциплин: 3 2 (18%) Качество преподавания дисциплин: 2 1 (9%) Качество преподавания дисциплин: 1 1 (9%) Объективность оценки знаний (всего) 11 (100%) Объективность оценки знаний: 5 5 (45%) Объективность оценки знаний: 4 3 (27%) Объективность оценки знаний: 2 2 (18%) Объективность оценки знаний: 1 1 (9%) Удобство и соблюдение расписания занятий (всего) 11 (100%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 5 3 (27%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 2 3 (27%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 3 2 (18%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 4 2 (18%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 1 1 (9%) Качество организации практики (всего) 11 (100%) Качество организации практики: 5 6 (55%) Качество организации практики: 4 3 (27%) Качество организации практики: 2 2 (18%) Организация и проведение консультаций (всего) 11 (100%) Организация и проведение консультаций: 3 4 (36%) Организация и проведение консультаций: 4 3 (27%) Организация и проведение консультаций: 2 2 (18%) Организация и проведение консультаций: 5 2 (18%) Использование инновационных технологий обучения (всего) 11 (100%) Использование инновационных технологий обучения: 5 3 (27%) Использование инновационных технологий обучения: 2 3 (27%) Использование инновационных технологий обучения: 3 2 (18%) Использование инновационных технологий обучения: 4 2 (18%) Использование инновационных технологий обучения: 1 1 (9%) Качество образования по программе в целом (всего) 11 (100%) Качество образования по программе в целом: 4 4 (36%) Качество образования по программе в целом: 5 4 (36%) Качество образования по программе в целом: 3 1 (9%) Качество образования по программе в целом: 2 1 (9%) Качество образования по программе в целом: 1 1 (9%) -
26. Предоставляется ли Вам возможность оценивания работы преподавателей?
3 3 (27.27%) 5 3 (27.27%) 1 2 (18.18%) 4 2 (18.18%) 2 1 (9.09%) -
27. Как Вы оцениваете профессиональный уровень преподавателей Колледжа?
5 6 (55%) 4 3 (27%) 2 1 (9%) 3 1 (9%) 1 0 (0%) -
28. Как бы Вы в целом оценили преподавательский состав Колледжа? (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Знания, квалификация (всего) 11 (100%) Знания, квалификация : 5 5 (45%) Знания, квалификация : 4 5 (45%) Знания, квалификация : 2 1 (9%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету (всего) 11 (100%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету: 5 7 (64%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету: 4 2 (18%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету: 2 1 (9%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету: 3 1 (9%) Педагогические качества (всего) 11 (100%) Педагогические качества: 5 7 (64%) Педагогические качества: 4 3 (27%) Педагогические качества: 2 1 (9%) Объективность оценок (всего) 11 (100%) Объективность оценок: 5 6 (55%) Объективность оценок: 3 2 (18%) Объективность оценок: 2 2 (18%) Объективность оценок: 4 1 (9%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала (всего) 11 (100%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала: 5 6 (55%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала: 4 2 (18%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала: 3 2 (18%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала: 2 1 (9%) Ясное, понятное изложение материала (всего) 10 (90.91%) Ясное, понятное изложение материала: 5 7 (70%) Ясное, понятное изложение материала: 4 1 (10%) Ясное, понятное изложение материала: 2 1 (10%) Ясное, понятное изложение материала: 3 1 (10%) -
29. Какие недостатки, по Вашему мнению, чаще всего встречаются в деятельности преподавателей? (выберите не более 3-х вариантов)
Меня всё устраивает в работе преподавателей 6 (54.55%) Непонятно излагают материал, дают недостаточно объяснений 2 (18.18%) Равнодушно относятся к студентам 2 (18.18%) Предъявляют неоправданно завышенные требования по своему предмету 2 (18.18%) Необъективно оценивают работу студентов 2 (18.18%) Слишком теоретически ориентированы, оторваны от реалий жизни 2 (18.18%) Некорректно/неуважительно общаются/обращаются со студентами 2 (18.18%) Считают себя «истиной в последней инстанции» 1 (9.09%) Слишком скучно излагают материал/ведут занятия 1 (9.09%) Другое: (всего) 1 (9.09%) Другое:: Почти все устраивает, кроме двух пунктов 1 (100%) Недобросовестно, формально относятся к своей работе 0 (0%) Недостаточно хорошо владеют материалом, некомпетентны 0 (0%) Не следят за временем, задерживают на занятиях, не отпускают на перерыв 0 (0%) -
30. Люди какого возраста, на Ваш взгляд, являются лучшими преподавателями?
Возраст не имеет значения 6 (55%) До 39 лет 3 (27%) 50-59 лет 2 (18%) 40-49 лет 0 (0%) 60 и более лет 0 (0%) -
31. Оцените, как преподаватели используют IT-технологий? (использование презентаций, видеороликов, электронных тестов и прочее)
4 5 (45.45%) 5 3 (27.27%) 3 2 (18.18%) 2 1 (9.09%) 1 0 (0%) -
32. Что, на Ваш взгляд, могло бы существенно улучшить качество получаемого образования? (выберите не более 3-х вариантов)
Не требуется ничего менять 4 (36.36%) Изменение программы обучения, переориентация преподаваемых курсов и дисциплин на потребности практической деятельности, на рыночный спрос 3 (27.27%) Увеличение доли активных методов обучения (деловые игры, анализ ситуаций, проектная деятельность, др.) 3 (27.27%) Изменения в организации практики (для получения реального опыта работы по специальности, для повышения шансов на трудоустройство и т.п.) 3 (27.27%) Усиление обратной связи, постоянная рейтинговая оценка студентами качества учебного процесса 3 (27.27%) Большее развитие и доступность программ дополнительного образования 2 (18.18%) Рост профессионального уровня преподавателей 1 (9.09%) Улучшение качества преподавания 1 (9.09%) Увеличение доли самостоятельной работы за счет сокращения аудиторной нагрузки 1 (9.09%) Повышение материально-технического обеспечения учебного процесса (компьютеры, видеотехника, оборудование для лабораторий, мастерских и т.д.) 1 (9.09%) Другое: (всего) 1 (9.09%) Другое:: Убрать грубость и надменность в общении со студентами 1 (100%) Повышение обеспеченности учебной и справочной литературой 0 (0%) -
33. Общая удовлетворенность качеством предоставления образовательных услуг по программе (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей? (всего) 11 (100%) Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?: 4 4 (36%) Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?: 5 3 (27%) Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?: 3 2 (18%) Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?: 1 1 (9%) Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?: 2 1 (9%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций) (всего) 11 (100%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций): 5 4 (36%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций): 4 3 (27%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций): 1 2 (18%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций): 3 1 (9%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций): 2 1 (9%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа) (всего) 11 (100%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа): 1 3 (27%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа): 4 3 (27%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа): 2 2 (18%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа): 5 2 (18%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа): 3 1 (9%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ (всего) 11 (100%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ: 5 4 (36%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ: 2 4 (36%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ: 4 3 (27%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям? (всего) 11 (100%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям?: 4 4 (36%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям?: 2 3 (27%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям?: 5 2 (18%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям?: 3 1 (9%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям?: 1 1 (9%) -
34. Если Вы являетесь инвалидом, оцените, насколько Вы удовлетворены доступностью услуг университета для людей с ограниченными возможностями здоровья?
Я не являюсь инвалидом 10 (91%) Удовлетворен полностью 1 (9%) Скорее удовлетворен 0 (0%) Скорее не удовлетворен 0 (0%) Не удовлетворен 0 (0%) -
35. Как Вы считаете, престижно ли учиться в Колледже Дальневосточного ГАУ?
4 3 (27.27%) 5 3 (27.27%) 2 2 (18.18%) 3 2 (18.18%) 1 1 (9.09%) -
36. Как Вы оцениваете свои перспективы на рынке труда?
Смотрю в будущее с оптимизмом 7 (64%) Готов работать там, где смогу больше заработать независимо от направления / специальности 3 (27%) Испытываю неуверенность, рассматриваю свои шансы на трудоустройство не очень высоко 1 (9%) Другое: 0 (0%) -
Ваш пол?
Женский 9 (82%) Мужской 2 (18%) -
Вы обучаетесь:
По договору с оплатой 10 (91%) На бюджетной основе 1 (9%) -
На каком курсе Вы обучаетесь?
3 6 (55%) 4 3 (27%) 2 2 (18%) 1 0 (0%) -
Ваш возраст (полных лет)?
20 6 (55%) 19 3 (27%) 21 2 (18%) 16 0 (0%) 17 0 (0%) 18 0 (0%) 22 0 (0%) 23 0 (0%) 24 и старше 0 (0%)