35.02.08 Электротехнические системы в агропромышленном комплексе
-
1. Каковы были мотивы выбора вуза? (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Престиж и известность Дальневосточного ГАУ 6 (50%) Возможность устроиться на интересную работу после окончания обучения 5 (41.67%) Продолжение обучения по программам высшего образования 5 (41.67%) По совету родителей, родственников 4 (33.33%) Возможность карьерного, статусного роста 4 (33.33%) Желание получить образование, не важно какое 3 (25%) Насыщенная студенческая жизнь 3 (25%) Государственный статус вуза 2 (16.67%) Качественное образования 2 (16.67%) Знаю, что здесь работают хорошие преподаватели 2 (16.67%) Сравнительно небольшой конкурс 2 (16.67%) Желание заниматься научно-исследовательской деятельностью 1 (8.33%) Другого выбора не было 1 (8.33%) Выбор друзей / одноклассников по принципу «Куда все – туда и я!» 0 (0%) Исчерпывающая информация на сайте 0 (0%) Был(а) на «Дне открытых дверей» 0 (0%) -
2. Выберите наиболее значимые для Вас образовательные цели (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Получение диплома о среднем профессиональном образовании 7 (58.33%) Получение специальных знаний 6 (50%) Развитие практических навыков 6 (50%) Саморазвитие и самосовершенствование 5 (41.67%) Развитие навыков решения проблем 4 (33.33%) Подготовка к будущей карьере 3 (25%) Развитие навыков общения и лидерства 3 (25%) Развитие аналитических навыков 2 (16.67%) Понимание современных экономических концепций 1 (8.33%) Другое: 0 (0%) -
3. Можете ли Вы сказать, что достаточно хорошо понимаете содержание своей будущей профессии?
4 9 (75%) 3 2 (17%) 5 1 (8%) 1 0 (0%) 2 0 (0%) -
4. Что нового появилось в обучении в Колледже по сравнению со школой?
Больше самостоятельной работы (домашние задания, самостоятельное изучение литературы, подготовка к внеаудиторной работе, например, к конкурсам, играм и др.) 5 (41.67%) Высокий профессиональный уровень образования 2 (16.67%) Более сложный для освоения материал 1 (8.33%) Более уважительное отношение к обучающимся 1 (8.33%) Новые возможности участия в научной деятельности 1 (8.33%) Интересные выездные мероприятия 1 (8.33%) Хорошие отношения с однокурсниками 1 (8.33%) Четкая профессиональная ориентированность 0 (0%) Другое: 0 (0%) -
5. Удовлетворены ли Вы выбором образовательной программы?
4 6 (50%) 5 4 (33.33%) 1 1 (8.33%) 3 1 (8.33%) 2 0 (0%) -
6. Соответствует ли структура программы Вашим ожиданиям?
3 5 (42%) 4 3 (25%) 5 3 (25%) 1 1 (8%) 2 0 (0%) -
7. Предоставлялась ли Вам возможность выбора дисциплин?
5 6 (50%) 1 3 (25%) 3 3 (25%) 2 0 (0%) 4 0 (0%) -
8. Если бы Вам пришлось выбирать специальность снова, как бы Вы поступили?
Выбрал бы снова ту же специальность в Дальневосточном ГАУ 5 (41.67%) Выбрал бы другую специальность и другую образовательную организацию 5 (41.67%) Выбрал бы другую специальность в Дальневосточном ГАУ 2 (16.67%) Выбрал бы ту же специальность, но в другой образовательной организации 0 (0%) -
9. В какой мере Вас удовлетворяют требования к реализации программы? (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий? (всего) 12 (100%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 4 5 (42%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 5 5 (42%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 1 1 (8%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 3 1 (8%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее (всего) 12 (100%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее: 4 4 (33%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее: 5 4 (33%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее: 3 2 (17%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее: 1 1 (8%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее: 2 1 (8%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик? (всего) 12 (100%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик?: 5 7 (58%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик?: 1 2 (17%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик?: 4 2 (17%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик?: 3 1 (8%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.) (всего) 12 (100%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 5 8 (67%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 1 2 (17%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 4 1 (8%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 3 1 (8%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра? (всего) 12 (100%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра?: 5 7 (58%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра?: 3 3 (25%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра?: 4 2 (17%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС? (всего) 12 (100%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС?: 5 7 (58%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС?: 1 3 (25%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС?: 4 2 (17%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе (всего) 12 (100%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 5 7 (58%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 3 3 (25%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 4 1 (8%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 1 1 (8%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий? (всего) 12 (100%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий?: 5 7 (58%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий?: 4 4 (33%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий?: 2 1 (8%) -
10. Оцените удовлетворенность учебно-методическим и материально-техническим обеспечением программы (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме? (всего) 12 (100%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме?: 5 5 (42%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме?: 4 4 (33%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме?: 3 2 (17%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме?: 6 1 (8%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций? (всего) 12 (100%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций?: 5 5 (42%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций?: 4 4 (33%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций?: 2 1 (8%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций?: 1 1 (8%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций?: 3 1 (8%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования? (всего) 12 (100%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования?: 5 5 (42%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования?: 3 3 (25%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования?: 4 3 (25%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования?: 2 1 (8%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы? (всего) 12 (100%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы?: 5 5 (42%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы?: 4 4 (33%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы?: 3 2 (17%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы?: 1 1 (8%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы? (всего) 12 (100%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?: 5 5 (42%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?: 4 4 (33%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?: 3 2 (17%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?: 1 1 (8%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования (всего) 12 (100%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования: 5 8 (67%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования: 4 2 (17%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования: 3 2 (17%) Работа столовой / буфета (всего) 12 (100%) Работа столовой / буфета: 5 7 (58%) Работа столовой / буфета: 4 2 (17%) Работа столовой / буфета: 2 1 (8%) Работа столовой / буфета: 3 1 (8%) Работа столовой / буфета: 1 1 (8%) Работа медицинского кабинета (всего) 12 (100%) Работа медицинского кабинета: 1 7 (58%) Работа медицинского кабинета: 5 3 (25%) Работа медицинского кабинета: 2 1 (8%) Работа медицинского кабинета: 3 1 (8%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме? (всего) 11 (91.67%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме?: 5 8 (73%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме?: 4 3 (27%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО? (всего) 11 (91.67%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО?: 5 8 (73%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО?: 4 2 (18%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО?: 3 1 (9%) -
11. Принимаете ли Вы участие в научно-исследовательской деятельности (написание и публикация статей, выступления на конференциях и т.д.)?
Нет 9 (75%) Да 3 (25%) -
12. Участвовали ли Вы в олимпиадах, других конкурсных мероприятиях по отдельным дисциплинам (модулям)?
Да 6 (50%) Нет 6 (50%) -
13. Удовлетворены ли Вы организацией научно-исследовательской деятельности в Университете?
4 7 (58%) 3 2 (17%) 5 2 (17%) 1 1 (8%) 2 0 (0%) -
14. Насколько высоко Вы оцениваете уровень Вашей теоретической и практической подготовки по специальности, на которой Вы обучаетесь?
3 7 (58.33%) 5 3 (25%) 1 1 (8.33%) 4 1 (8.33%) 2 0 (0%) -
15. Определите формы обучения, способствующие наиболее качественному образованию (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Лекции в интерактивных формах (в режиме диалога, дискуссии, мозгового штурма и в др.) 8 (66.67%) Лабораторные работы 5 (41.67%) Занятия-экскурсии 5 (41.67%) Практическая подготовка (учебные и производственные практики) 4 (33.33%) Самостоятельная работа студентов 3 (25%) Традиционные лекции 2 (16.67%) Семинары 2 (16.67%) Контрольные работы, рефераты, доклады 2 (16.67%) Проектная деятельность 2 (16.67%) Контрольный срез знаний студентов, коллоквиум 1 (8.33%) Научно-исследовательская работа студентов, курсовые и дипломные работы 1 (8.33%) Другое: 0 (0%) -
16. Если бы у Вас была такая возможность, то Вы бы:
Увеличили количество часов на консультативную помощь преподавателей 8 (67%) Уменьшили количество лекционных занятий 3 (25%) Увеличили продолжительность практики 1 (8%) Увеличили количество лекционных занятий 0 (0%) Увеличили количество лабораторных и практических занятий 0 (0%) Уменьшили количество лабораторных и практических занятий 0 (0%) Другое: 0 (0%) -
17. Вы считаете, что некоторые учебные дисциплины, изучаемые в Колледже Вам не нужны. Если так, перечислите какие.
Мой ответ (всего) 12 (100%) Мой ответ: ОБЖ 2 (17%) Мой ответ: Нет 2 (17%) Мой ответ: Все нужны 2 (17%) Мой ответ: Русский язык 1 (8%) Мой ответ: Химия 1 (8%) Мой ответ: Физика 1 (8%) Мой ответ: ОБЖ, БЖД 1 (8%) Мой ответ: Затрудняюсь ответить 1 (8%) Мой ответ: обж, информатика, обществознание, география, биология 1 (8%) -
18. Вы испытываете недостаток в изучении таких отраслей знаний как ..: (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Физика 4 (33.33%) Профильные дисциплины по специальности 4 (33.33%) Иностранные языки 3 (25%) Математика 2 (16.67%) Право 2 (16.67%) Психология 2 (16.67%) Информатика 1 (8.33%) Экономика 1 (8.33%) Другое: (всего) 1 (8.33%) Другое:: Не испытываю недостаток 1 (100%) -
19. Вы удовлетворены организацией учебных/производственных практик?
Практики еще не было 9 (75%) Да (получили реальные, полезные для будущей работы навыки и умения) 2 (17%) Не совсем (ознакомились с работой, но ничего интересного) 1 (8%) Нет (потеряли время на ненужный, неинтересный труд) 0 (0%) -
20. Испытываете ли Вы трудности в процессе обучения, если да, то какие:
Нет, не испытываю трудностей 4 (33.33%) Да, отсутствие интереса к дисциплинам 4 (33.33%) Да, высокая учебная нагрузка 3 (25%) Да, трудности в общении с педагогом 1 (8.33%) Да, трудности в общении с одногруппниками 0 (0%) Другое: 0 (0%) -
21. Какие причины усиливают у Вас психологическое напряжение во время ответов на занятиях, сессии?
Страх перед преподавателем 3 (25%) Большой объем материала 3 (25%) Не могу глубоко осмыслить материал 2 (16.67%) Высокие требования к предмету 1 (8.33%) Сложность заданий 1 (8.33%) Недостаток времени для подготовки 1 (8.33%) Другое: (всего) 1 (8.33%) Другое:: Нет страха 1 (100%) Нет уверенности в себе, чрезмерно волнуюсь, боюсь быть непонятым/ой, поэтому трудно излагать собственная недисциплинированность 0 (0%) -
22. Что Вам не нравится в организации учебного процесса? (выберите не более 3-х вариантов)
Особых претензий нет 7 (58.33%) Несоответствие изучаемых дисциплин специальности 4 (33.33%) Применение преподавателями однообразных методик обучения 3 (25%) Перегруженность аудиторными занятиями 2 (16.67%) Неудовлетворенность организацией зачетов и экзаменов 2 (16.67%) Несоответствие значимости предмета и количества выделяемых на него часов 1 (8.33%) Неудовлетворенность качеством преподавания 1 (8.33%) Слабая материальная база 1 (8.33%) Другое: 0 (0%) -
23. Укажите, какие негативные последствия обучения в Колледже Вы можете отметить:
Меня всё устраивает 4 (33.33%) У меня ухудшилось здоровье 2 (16.67%) Появилась хроническая усталость, я не высыпаюсь 2 (16.67%) Не остается свободного времени 2 (16.67%) Появилось отвращение к учебе 2 (16.67%) Понизилась самооценка, появилось чувство подавленности 0 (0%) Разочаровался в выбранной профессии 0 (0%) Другое: 0 (0%) -
24. Удовлетворенность взаимоотношениями в образовательном процессе (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
С одногруппниками
(всего)12 (100%) С одногруппниками
: 510 (83%) С одногруппниками
: 42 (17%) Со студентами других групп (всего) 12 (100%) Со студентами других групп: 5 5 (42%) Со студентами других групп: 1 4 (33%) Со студентами других групп: 4 2 (17%) Со студентами других групп: 3 1 (8%) С куратором (всего) 12 (100%) С куратором: 5 6 (50%) С куратором: 4 4 (33%) С куратором: 3 2 (17%) С преподавателями (всего) 12 (100%) С преподавателями: 5 8 (67%) С преподавателями: 4 3 (25%) С преподавателями: 3 1 (8%) С деканатом (всего) 12 (100%) С деканатом: 5 7 (58%) С деканатом: 1 3 (25%) С деканатом: 3 1 (8%) С деканатом: 4 1 (8%) С комендантом общежития (всего) 12 (100%) С комендантом общежития: 1 7 (58%) С комендантом общежития: 2 2 (17%) С комендантом общежития: 5 2 (17%) С комендантом общежития: 3 1 (8%) Работниками Колледжа / Университета (всего) 12 (100%) Работниками Колледжа / Университета: 1 5 (42%) Работниками Колледжа / Университета: 5 3 (25%) Работниками Колледжа / Университета: 4 2 (17%) Работниками Колледжа / Университета: 3 1 (8%) Работниками Колледжа / Университета: 10 1 (8%) -
25. Удовлетворенность содержанием, организацией и качеством учебного процесса (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Качество преподавания дисциплин (всего) 12 (100%) Качество преподавания дисциплин: 5 7 (58%) Качество преподавания дисциплин: 1 2 (17%) Качество преподавания дисциплин: 4 2 (17%) Качество преподавания дисциплин: 3 1 (8%) Объективность оценки знаний (всего) 12 (100%) Объективность оценки знаний: 5 4 (33%) Объективность оценки знаний: 3 3 (25%) Объективность оценки знаний: 2 2 (17%) Объективность оценки знаний: 4 2 (17%) Объективность оценки знаний: 1 1 (8%) Удобство и соблюдение расписания занятий (всего) 12 (100%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 4 4 (33%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 5 4 (33%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 1 2 (17%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 3 1 (8%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 2 1 (8%) Организация и проведение консультаций (всего) 12 (100%) Организация и проведение консультаций: 5 6 (50%) Организация и проведение консультаций: 3 3 (25%) Организация и проведение консультаций: 1 1 (8%) Организация и проведение консультаций: 2 1 (8%) Организация и проведение консультаций: 4 1 (8%) Использование инновационных технологий обучения (всего) 12 (100%) Использование инновационных технологий обучения: 5 3 (25%) Использование инновационных технологий обучения: 1 3 (25%) Использование инновационных технологий обучения: 3 2 (17%) Использование инновационных технологий обучения: 4 2 (17%) Использование инновационных технологий обучения: 2 2 (17%) Качество образования по программе в целом (всего) 12 (100%) Качество образования по программе в целом: 4 4 (33%) Качество образования по программе в целом: 3 3 (25%) Качество образования по программе в целом: 5 3 (25%) Качество образования по программе в целом: 1 2 (17%) Качество организации практики (всего) 11 (91.67%) Качество организации практики: 1 9 (82%) Качество организации практики: 5 1 (9%) Качество организации практики: 4 1 (9%) -
26. Предоставляется ли Вам возможность оценивания работы преподавателей?
1 4 (33%) 3 3 (25%) 4 3 (25%) 2 2 (17%) 5 0 (0%) -
27. Как Вы оцениваете профессиональный уровень преподавателей Колледжа?
5 9 (75%) 4 3 (25%) 1 0 (0%) 2 0 (0%) 3 0 (0%) -
28. Как бы Вы в целом оценили преподавательский состав Колледжа? (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Знания, квалификация
(всего)12 (100%) Знания, квалификация
: 59 (75%) Знания, квалификация
: 42 (17%) Знания, квалификация
: 11 (8%) Ясное, понятное изложение материала
(всего)12 (100%) Ясное, понятное изложение материала
: 56 (50%) Ясное, понятное изложение материала
: 44 (33%) Ясное, понятное изложение материала
: 21 (8%) Ясное, понятное изложение материала
: 11 (8%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету (всего) 12 (100%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету : 5 4 (33%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету : 3 3 (25%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету : 4 3 (25%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету : 2 1 (8%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету : 1 1 (8%) Педагогические качества (всего) 12 (100%) Педагогические качества: 5 7 (58%) Педагогические качества: 4 4 (33%) Педагогические качества: 1 1 (8%) Объективность оценок (всего) 12 (100%) Объективность оценок: 5 4 (33%) Объективность оценок: 4 3 (25%) Объективность оценок: 2 2 (17%) Объективность оценок: 3 2 (17%) Объективность оценок: 1 1 (8%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала (всего) 12 (100%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала: 5 5 (42%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала: 4 4 (33%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала: 1 2 (17%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала: 3 1 (8%) -
29. Какие недостатки, по Вашему мнению, чаще всего встречаются в деятельности преподавателей? (выберите не более 3-х вариантов)
Меня всё устраивает в работе преподавателей 7 (58.33%) Не следят за временем, задерживают на занятиях, не отпускают на перерыв 4 (33.33%) Предъявляют неоправданно завышенные требования по своему предмету 2 (16.67%) Необъективно оценивают работу студентов 2 (16.67%) Считают себя «истиной в последней инстанции» 2 (16.67%) Непонятно излагают материал, дают недостаточно объяснений 1 (8.33%) Некорректно/неуважительно общаются/обращаются со студентами 1 (8.33%) Недобросовестно, формально относятся к своей работе 0 (0%) Равнодушно относятся к студентам 0 (0%) Слишком скучно излагают материал/ведут занятия 0 (0%) Слишком теоретически ориентированы, оторваны от реалий жизни 0 (0%) Недостаточно хорошо владеют материалом, некомпетентны 0 (0%) Другое: 0 (0%) -
30. Люди какого возраста, на Ваш взгляд, являются лучшими преподавателями?
До 39 лет 7 (58.33%) Возраст не имеет значения 4 (33.33%) 40-49 лет 1 (8.33%) 50-59 лет 0 (0%) 60 и более лет 0 (0%) -
31. Оцените, как преподаватели используют IT-технологий? (использование презентаций, видеороликов, электронных тестов и прочее)
4 5 (42%) 5 4 (33%) 3 2 (17%) 1 1 (8%) 2 0 (0%) -
32. Что, на Ваш взгляд, могло бы существенно улучшить качество получаемого образования? (выберите не более 3-х вариантов)
Изменение программы обучения, переориентация преподаваемых курсов и дисциплин на потребности практической деятельности, на рыночный спрос 4 (33.33%) Повышение материально-технического обеспечения учебного процесса (компьютеры, видеотехника, оборудование для лабораторий, мастерских и т.д.) 4 (33.33%) Не требуется ничего менять 3 (25%) Улучшение качества преподавания 3 (25%) Большее развитие и доступность программ дополнительного образования 3 (25%) Изменения в организации практики (для получения реального опыта работы по специальности, для повышения шансов на трудоустройство и т.п.) 2 (16.67%) Рост профессионального уровня преподавателей 1 (8.33%) Увеличение доли самостоятельной работы за счет сокращения аудиторной нагрузки 1 (8.33%) Усиление обратной связи, постоянная рейтинговая оценка студентами качества учебного процесса 1 (8.33%) Повышение обеспеченности учебной и справочной литературой 1 (8.33%) Увеличение доли активных методов обучения (деловые игры, анализ ситуаций, проектная деятельность, др.) 0 (0%) Другое: 0 (0%) -
33. Общая удовлетворенность качеством предоставления образовательных услуг по программе (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей? (всего) 12 (100%) Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?: 5 5 (42%) Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?: 4 4 (33%) Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?: 1 2 (17%) Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?: 3 1 (8%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций) (всего) 12 (100%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций): 5 6 (50%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций): 4 3 (25%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций): 1 3 (25%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа) (всего) 12 (100%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа): 5 5 (42%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа): 4 3 (25%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа): 1 3 (25%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа): 3 1 (8%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ (всего) 12 (100%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ: 5 7 (58%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ: 4 3 (25%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ: 3 1 (8%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ: 1 1 (8%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям? (всего) 12 (100%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям?: 5 5 (42%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям?: 3 4 (33%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям?: 1 2 (17%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям?: 4 1 (8%) -
34. Если Вы являетесь инвалидом, оцените, насколько Вы удовлетворены доступностью услуг университета для людей с ограниченными возможностями здоровья?
Я не являюсь инвалидом 12 (100%) Удовлетворен полностью 0 (0%) Скорее удовлетворен 0 (0%) Скорее не удовлетворен 0 (0%) Не удовлетворен 0 (0%) -
35. Как Вы считаете, престижно ли учиться в Колледже Дальневосточного ГАУ?
3 5 (42%) 5 4 (33%) 4 2 (17%) 1 1 (8%) 2 0 (0%) -
36. Как Вы оцениваете свои перспективы на рынке труда?
Смотрю в будущее с оптимизмом 5 (42%) Испытываю неуверенность, рассматриваю свои шансы на трудоустройство не очень высоко 4 (33%) Готов работать там, где смогу больше заработать независимо от направления / специальности 3 (25%) Другое: 0 (0%) -
Ваш пол?
Мужской 12 (100%) Женский 0 (0%) -
Вы обучаетесь:
На бюджетной основе 11 (92%) По договору с оплатой 1 (8%) -
На каком курсе Вы обучаетесь?
1 12 (100%) 2 0 (0%) 3 0 (0%) 4 0 (0%) -
Ваш возраст (полных лет)?
17 6 (50%) 16 5 (42%) 18 1 (8%) 19 0 (0%) 20 0 (0%) 21 0 (0%) 22 0 (0%) 23 0 (0%) 24 и старше 0 (0%)