35.02.08 Электротехнические системы в агропромышленном комплексе
-
1. Каковы были мотивы выбора вуза? (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Престиж и известность Дальневосточного ГАУ 0 (%) Государственный статус вуза 0 (%) Качественное образования 0 (%) Знаю, что здесь работают хорошие преподаватели 0 (%) Желание получить образование, не важно какое 0 (%) Возможность устроиться на интересную работу после окончания обучения 0 (%) Насыщенная студенческая жизнь 0 (%) Сравнительно небольшой конкурс 0 (%) По совету родителей, родственников 0 (%) Выбор друзей / одноклассников по принципу «Куда все – туда и я!» 0 (%) Возможность карьерного, статусного роста 0 (%) Продолжение обучения по программам высшего образования 0 (%) Желание заниматься научно-исследовательской деятельностью 0 (%) Исчерпывающая информация на сайте 0 (%) Был(а) на «Дне открытых дверей» 0 (%) Другого выбора не было 0 (%) -
2. Выберите наиболее значимые для Вас образовательные цели (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Получение диплома о среднем профессиональном образовании 0 (%) Подготовка к будущей карьере 0 (%) Получение специальных знаний 0 (%) Развитие аналитических навыков 0 (%) Развитие навыков решения проблем 0 (%) Развитие практических навыков 0 (%) Понимание современных экономических концепций 0 (%) Развитие навыков общения и лидерства 0 (%) Саморазвитие и самосовершенствование 0 (%) Другое: 0 (%) -
3. Можете ли Вы сказать, что достаточно хорошо понимаете содержание своей будущей профессии?
1 0 (%) 2 0 (%) 3 0 (%) 4 0 (%) 5 0 (%) -
4. Что нового появилось в обучении в Колледже по сравнению со школой?
Более сложный для освоения материал 0 (%) Высокий профессиональный уровень образования 0 (%) Больше самостоятельной работы (домашние задания, самостоятельное изучение литературы, подготовка к внеаудиторной работе, например, к конкурсам, играм и др.) 0 (%) Более уважительное отношение к обучающимся 0 (%) Новые возможности участия в научной деятельности 0 (%) Интересные выездные мероприятия 0 (%) Четкая профессиональная ориентированность 0 (%) Хорошие отношения с однокурсниками 0 (%) Другое: 0 (%) -
5. Удовлетворены ли Вы выбором образовательной программы?
1 0 (%) 2 0 (%) 3 0 (%) 4 0 (%) 5 0 (%) -
6. Соответствует ли структура программы Вашим ожиданиям?
1 0 (%) 2 0 (%) 3 0 (%) 4 0 (%) 5 0 (%) -
7. Предоставлялась ли Вам возможность выбора дисциплин?
1 0 (%) 2 0 (%) 3 0 (%) 4 0 (%) 5 0 (%) -
8. Если бы Вам пришлось выбирать специальность снова, как бы Вы поступили?
Выбрал бы снова ту же специальность в Дальневосточном ГАУ 0 (%) Выбрал бы другую специальность в Дальневосточном ГАУ 0 (%) Выбрал бы ту же специальность, но в другой образовательной организации 0 (%) Выбрал бы другую специальность и другую образовательную организацию 0 (%) -
9. В какой мере Вас удовлетворяют требования к реализации программы? (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий? 0 (%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее 0 (%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик? 0 (%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.) 0 (%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра? 0 (%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС? 0 (%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе 0 (%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий? 0 (%) -
10. Оцените удовлетворенность учебно-методическим и материально-техническим обеспечением программы (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме? 0 (%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме? 0 (%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО? 0 (%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций? 0 (%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования? 0 (%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы? 0 (%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы? 0 (%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования 0 (%) Работа столовой / буфета 0 (%) Работа медицинского кабинета 0 (%) -
11. Принимаете ли Вы участие в научно-исследовательской деятельности (написание и публикация статей, выступления на конференциях и т.д.)?
Да 0 (%) Нет 0 (%) -
12. Участвовали ли Вы в олимпиадах, других конкурсных мероприятиях по отдельным дисциплинам (модулям)?
Да 0 (%) Нет 0 (%) -
13. Удовлетворены ли Вы организацией научно-исследовательской деятельности в Университете?
1 0 (%) 2 0 (%) 3 0 (%) 4 0 (%) 5 0 (%) -
14. Насколько высоко Вы оцениваете уровень Вашей теоретической и практической подготовки по специальности, на которой Вы обучаетесь?
1 0 (%) 2 0 (%) 3 0 (%) 4 0 (%) 5 0 (%) -
15. Определите формы обучения, способствующие наиболее качественному образованию (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Традиционные лекции 0 (%) Лекции в интерактивных формах (в режиме диалога, дискуссии, мозгового штурма и в др.) 0 (%) Семинары 0 (%) Лабораторные работы 0 (%) Контрольные работы, рефераты, доклады 0 (%) Контрольный срез знаний студентов, коллоквиум 0 (%) Научно-исследовательская работа студентов, курсовые и дипломные работы 0 (%) Практическая подготовка (учебные и производственные практики) 0 (%) Самостоятельная работа студентов 0 (%) Занятия-экскурсии 0 (%) Проектная деятельность 0 (%) Другое: 0 (%) -
16. Если бы у Вас была такая возможность, то Вы бы:
Увеличили количество лекционных занятий 0 (%) Уменьшили количество лекционных занятий 0 (%) Увеличили количество лабораторных и практических занятий 0 (%) Уменьшили количество лабораторных и практических занятий 0 (%) Увеличили продолжительность практики 0 (%) Увеличили количество часов на консультативную помощь преподавателей 0 (%) Другое: 0 (%) -
17. Вы считаете, что некоторые учебные дисциплины, изучаемые в Колледже Вам не нужны. Если так, перечислите какие.
Мой ответ 0 (%) -
18. Вы испытываете недостаток в изучении таких отраслей знаний как ..: (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Математика 0 (%) Физика 0 (%) Информатика 0 (%) Экономика 0 (%) Право 0 (%) Психология 0 (%) Иностранные языки 0 (%) Профильные дисциплины по специальности 0 (%) Другое: 0 (%) -
19. Вы удовлетворены организацией учебных/производственных практик?
Практики еще не было 0 (%) Да (получили реальные, полезные для будущей работы навыки и умения) 0 (%) Не совсем (ознакомились с работой, но ничего интересного) 0 (%) Нет (потеряли время на ненужный, неинтересный труд) 0 (%) -
20. Испытываете ли Вы трудности в процессе обучения, если да, то какие:
Нет, не испытываю трудностей 0 (%) Да, высокая учебная нагрузка 0 (%) Да, отсутствие интереса к дисциплинам 0 (%) Да, трудности в общении с педагогом 0 (%) Да, трудности в общении с одногруппниками 0 (%) Другое: 0 (%) -
21. Какие причины усиливают у Вас психологическое напряжение во время ответов на занятиях, сессии?
Нет уверенности в себе, чрезмерно волнуюсь, боюсь быть непонятым/ой, поэтому трудно излагать собственная недисциплинированность 0 (%) Страх перед преподавателем 0 (%) Высокие требования к предмету 0 (%) Не могу глубоко осмыслить материал 0 (%) Большой объем материала 0 (%) Сложность заданий 0 (%) Недостаток времени для подготовки 0 (%) Другое: 0 (%) -
22. Что Вам не нравится в организации учебного процесса? (выберите не более 3-х вариантов)
Особых претензий нет 0 (%) Применение преподавателями однообразных методик обучения 0 (%) Несоответствие изучаемых дисциплин специальности 0 (%) Несоответствие значимости предмета и количества выделяемых на него часов 0 (%) Перегруженность аудиторными занятиями 0 (%) Неудовлетворенность качеством преподавания 0 (%) Неудовлетворенность организацией зачетов и экзаменов 0 (%) Слабая материальная база 0 (%) Другое: 0 (%) -
23. Укажите, какие негативные последствия обучения в Колледже Вы можете отметить:
Меня всё устраивает 0 (%) У меня ухудшилось здоровье 0 (%) Появилась хроническая усталость, я не высыпаюсь 0 (%) Не остается свободного времени 0 (%) Появилось отвращение к учебе 0 (%) Понизилась самооценка, появилось чувство подавленности 0 (%) Разочаровался в выбранной профессии 0 (%) Другое: 0 (%) -
24. Удовлетворенность взаимоотношениями в образовательном процессе (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
С одногруппниками
0 (%) Со студентами других групп 0 (%) С куратором 0 (%) С преподавателями 0 (%) С деканатом 0 (%) С комендантом общежития 0 (%) Работниками Колледжа / Университета 0 (%) -
25. Удовлетворенность содержанием, организацией и качеством учебного процесса (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Качество преподавания дисциплин 0 (%) Объективность оценки знаний 0 (%) Удобство и соблюдение расписания занятий 0 (%) Качество организации практики 0 (%) Организация и проведение консультаций 0 (%) Использование инновационных технологий обучения 0 (%) Качество образования по программе в целом 0 (%) -
26. Предоставляется ли Вам возможность оценивания работы преподавателей?
1 0 (%) 2 0 (%) 3 0 (%) 4 0 (%) 5 0 (%) -
27. Как Вы оцениваете профессиональный уровень преподавателей Колледжа?
1 0 (%) 2 0 (%) 3 0 (%) 4 0 (%) 5 0 (%) -
28. Как бы Вы в целом оценили преподавательский состав Колледжа? (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Знания, квалификация
0 (%) Ясное, понятное изложение материала
0 (%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету 0 (%) Педагогические качества 0 (%) Объективность оценок 0 (%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала 0 (%) -
29. Какие недостатки, по Вашему мнению, чаще всего встречаются в деятельности преподавателей? (выберите не более 3-х вариантов)
Меня всё устраивает в работе преподавателей 0 (%) Непонятно излагают материал, дают недостаточно объяснений 0 (%) Недобросовестно, формально относятся к своей работе 0 (%) Равнодушно относятся к студентам 0 (%) Предъявляют неоправданно завышенные требования по своему предмету 0 (%) Необъективно оценивают работу студентов 0 (%) Считают себя «истиной в последней инстанции» 0 (%) Слишком скучно излагают материал/ведут занятия 0 (%) Слишком теоретически ориентированы, оторваны от реалий жизни 0 (%) Недостаточно хорошо владеют материалом, некомпетентны 0 (%) Не следят за временем, задерживают на занятиях, не отпускают на перерыв 0 (%) Некорректно/неуважительно общаются/обращаются со студентами 0 (%) Другое: 0 (%) -
30. Люди какого возраста, на Ваш взгляд, являются лучшими преподавателями?
До 39 лет 0 (%) 40-49 лет 0 (%) 50-59 лет 0 (%) 60 и более лет 0 (%) Возраст не имеет значения 0 (%) -
31. Оцените, как преподаватели используют IT-технологий? (использование презентаций, видеороликов, электронных тестов и прочее)
1 0 (%) 2 0 (%) 3 0 (%) 4 0 (%) 5 0 (%) -
32. Что, на Ваш взгляд, могло бы существенно улучшить качество получаемого образования? (выберите не более 3-х вариантов)
Не требуется ничего менять 0 (%) Рост профессионального уровня преподавателей 0 (%) Улучшение качества преподавания 0 (%) Изменение программы обучения, переориентация преподаваемых курсов и дисциплин на потребности практической деятельности, на рыночный спрос 0 (%) Увеличение доли активных методов обучения (деловые игры, анализ ситуаций, проектная деятельность, др.) 0 (%) Увеличение доли самостоятельной работы за счет сокращения аудиторной нагрузки 0 (%) Изменения в организации практики (для получения реального опыта работы по специальности, для повышения шансов на трудоустройство и т.п.) 0 (%) Усиление обратной связи, постоянная рейтинговая оценка студентами качества учебного процесса 0 (%) Повышение материально-технического обеспечения учебного процесса (компьютеры, видеотехника, оборудование для лабораторий, мастерских и т.д.) 0 (%) Повышение обеспеченности учебной и справочной литературой 0 (%) Большее развитие и доступность программ дополнительного образования 0 (%) Другое: 0 (%) -
33. Общая удовлетворенность качеством предоставления образовательных услуг по программе (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей? 0 (%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций) 0 (%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа) 0 (%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ 0 (%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям? 0 (%) -
34. Если Вы являетесь инвалидом, оцените, насколько Вы удовлетворены доступностью услуг университета для людей с ограниченными возможностями здоровья?
Я не являюсь инвалидом 0 (%) Удовлетворен полностью 0 (%) Скорее удовлетворен 0 (%) Скорее не удовлетворен 0 (%) Не удовлетворен 0 (%) -
35. Как Вы считаете, престижно ли учиться в Колледже Дальневосточного ГАУ?
1 0 (%) 2 0 (%) 3 0 (%) 4 0 (%) 5 0 (%) -
36. Как Вы оцениваете свои перспективы на рынке труда?
Смотрю в будущее с оптимизмом 0 (%) Испытываю неуверенность, рассматриваю свои шансы на трудоустройство не очень высоко 0 (%) Готов работать там, где смогу больше заработать независимо от направления / специальности 0 (%) Другое: 0 (%) -
Ваш пол?
Мужской 0 (%) Женский 0 (%) -
Вы обучаетесь:
На бюджетной основе 0 (%) По договору с оплатой 0 (%) -
На каком курсе Вы обучаетесь?
1 0 (%) 2 0 (%) 3 0 (%) 4 0 (%) -
Ваш возраст (полных лет)?
16 0 (%) 17 0 (%) 18 0 (%) 19 0 (%) 20 0 (%) 21 0 (%) 22 0 (%) 23 0 (%) 24 и старше 0 (%)