19.02.07 Технология молока и молочных продуктов (на базе 9 классов)
-
1. Каковы были мотивы выбора вуза? (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Желание получить образование, не важно какое 7 (58.33%) Выбор друзей / одноклассников по принципу «Куда все – туда и я!» 4 (33.33%) Престиж и известность Дальневосточного ГАУ 3 (25%) Насыщенная студенческая жизнь 3 (25%) По совету родителей, родственников 3 (25%) Знаю, что здесь работают хорошие преподаватели 2 (16.67%) Продолжение обучения по программам высшего образования 2 (16.67%) Другого выбора не было 2 (16.67%) Государственный статус вуза 1 (8.33%) Сравнительно небольшой конкурс 1 (8.33%) Желание заниматься научно-исследовательской деятельностью 1 (8.33%) Был(а) на «Дне открытых дверей» 1 (8.33%) Качественное образования 0 (0%) Возможность устроиться на интересную работу после окончания обучения 0 (0%) Возможность карьерного, статусного роста 0 (0%) Исчерпывающая информация на сайте 0 (0%) -
2. Выберите наиболее значимые для Вас образовательные цели (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Получение диплома о среднем профессиональном образовании 11 (91.67%) Подготовка к будущей карьере 5 (41.67%) Получение специальных знаний 4 (33.33%) Развитие практических навыков 4 (33.33%) Развитие навыков решения проблем 3 (25%) Понимание современных экономических концепций 3 (25%) Развитие аналитических навыков 2 (16.67%) Развитие навыков общения и лидерства 1 (8.33%) Саморазвитие и самосовершенствование 1 (8.33%) Другое: 0 (0%) -
3. Можете ли Вы сказать, что достаточно хорошо понимаете содержание своей будущей профессии?
4 8 (67%) 5 3 (25%) 3 1 (8%) 1 0 (0%) 2 0 (0%) -
4. Что нового появилось в обучении в Колледже по сравнению со школой?
Высокий профессиональный уровень образования 5 (41.67%) Хорошие отношения с однокурсниками 3 (25%) Более сложный для освоения материал 1 (8.33%) Больше самостоятельной работы (домашние задания, самостоятельное изучение литературы, подготовка к внеаудиторной работе, например, к конкурсам, играм и др.) 1 (8.33%) Более уважительное отношение к обучающимся 1 (8.33%) Четкая профессиональная ориентированность 1 (8.33%) Новые возможности участия в научной деятельности 0 (0%) Интересные выездные мероприятия 0 (0%) Другое: 0 (0%) -
5. Удовлетворены ли Вы выбором образовательной программы?
4 8 (67%) 3 3 (25%) 2 1 (8%) 1 0 (0%) 5 0 (0%) -
6. Соответствует ли структура программы Вашим ожиданиям?
3 5 (42%) 4 4 (33%) 2 2 (17%) 5 1 (8%) 1 0 (0%) -
7. Предоставлялась ли Вам возможность выбора дисциплин?
1 4 (33.33%) 2 3 (25%) 3 3 (25%) 4 1 (8.33%) 5 1 (8.33%) -
8. Если бы Вам пришлось выбирать специальность снова, как бы Вы поступили?
Выбрал бы другую специальность и другую образовательную организацию 7 (58.33%) Выбрал бы снова ту же специальность в Дальневосточном ГАУ 3 (25%) Выбрал бы другую специальность в Дальневосточном ГАУ 1 (8.33%) Выбрал бы ту же специальность, но в другой образовательной организации 1 (8.33%) -
9. В какой мере Вас удовлетворяют требования к реализации программы? (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий? (всего) 12 (100%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 4 4 (33%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 5 4 (33%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 2 2 (17%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 1 1 (8%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?: 3 1 (8%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее (всего) 12 (100%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее: 5 4 (33%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее: 3 3 (25%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее: 4 3 (25%) Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри ОО, так и вне ее: 2 2 (17%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик? (всего) 12 (100%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик?: 5 6 (50%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик?: 4 5 (42%) Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик?: 3 1 (8%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.) (всего) 12 (100%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 5 6 (50%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 4 2 (17%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 2 1 (8%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 3 1 (8%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 6 1 (8%) Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.): 1 1 (8%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра? (всего) 12 (100%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра?: 5 5 (42%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра?: 3 4 (33%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра?: 4 2 (17%) Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных и групповых консультаций в ходе семестра?: 2 1 (8%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС? (всего) 12 (100%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС?: 5 5 (42%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС?: 3 3 (25%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС?: 2 2 (17%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС?: 1 1 (8%) Насколько полно размещены УММ по программе в ЭИОС?: 4 1 (8%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе (всего) 12 (100%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 4 4 (33%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 5 3 (25%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 3 2 (17%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 6 1 (8%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 1 1 (8%) Насколько удовлетворяет Вашим потребностям использование программного обеспечения в образовательном процессе: 2 1 (8%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий? (всего) 12 (100%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий?: 5 7 (58%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий?: 2 2 (17%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий?: 3 1 (8%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий?: 4 1 (8%) Есть ли у Вас возможность применения системы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий?: 1 1 (8%) -
10. Оцените удовлетворенность учебно-методическим и материально-техническим обеспечением программы (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме? (всего) 12 (100%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме?: 5 9 (75%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме?: 4 2 (17%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В электронной форме?: 2 1 (8%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме? (всего) 12 (100%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме?: 5 7 (58%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме?: 3 3 (25%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме?: 4 1 (8%) Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. В печатной форме?: 2 1 (8%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО? (всего) 12 (100%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО?: 5 7 (58%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО?: 4 3 (25%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах ОО?: 3 2 (17%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций? (всего) 12 (100%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций?: 5 7 (58%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций?: 2 2 (17%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций?: 4 2 (17%) Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся (актуальность, понятная, доступная для восприятия форма), наличие методических материалов и рекомендаций?: 3 1 (8%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования? (всего) 12 (100%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования?: 5 5 (42%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования?: 3 3 (25%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования?: 4 2 (17%) Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования?: 2 2 (17%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы? (всего) 12 (100%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы?: 5 5 (42%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы?: 4 3 (25%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы?: 2 2 (17%) Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы?: 3 2 (17%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы? (всего) 12 (100%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?: 4 4 (33%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?: 5 4 (33%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?: 2 3 (25%) Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?: 3 1 (8%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования (всего) 12 (100%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования: 4 5 (42%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования: 3 3 (25%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования: 5 2 (17%) Использование в учебном процессе мультимедийного оборудования: 2 2 (17%) Работа столовой / буфета (всего) 12 (100%) Работа столовой / буфета: 2 10 (83%) Работа столовой / буфета: 4 1 (8%) Работа столовой / буфета: 1 1 (8%) Работа медицинского кабинета (всего) 12 (100%) Работа медицинского кабинета: 2 8 (67%) Работа медицинского кабинета: 1 3 (25%) Работа медицинского кабинета: 4 1 (8%) -
11. Принимаете ли Вы участие в научно-исследовательской деятельности (написание и публикация статей, выступления на конференциях и т.д.)?
Нет 11 (92%) Да 1 (8%) -
12. Участвовали ли Вы в олимпиадах, других конкурсных мероприятиях по отдельным дисциплинам (модулям)?
Нет 8 (67%) Да 4 (33%) -
13. Удовлетворены ли Вы организацией научно-исследовательской деятельности в Университете?
5 6 (50%) 3 3 (25%) 4 2 (17%) 2 1 (8%) 1 0 (0%) -
14. Насколько высоко Вы оцениваете уровень Вашей теоретической и практической подготовки по специальности, на которой Вы обучаетесь?
4 5 (42%) 5 4 (33%) 3 2 (17%) 1 1 (8%) 2 0 (0%) -
15. Определите формы обучения, способствующие наиболее качественному образованию (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Практическая подготовка (учебные и производственные практики) 8 (66.67%) Лекции в интерактивных формах (в режиме диалога, дискуссии, мозгового штурма и в др.) 7 (58.33%) Лабораторные работы 7 (58.33%) Занятия-экскурсии 7 (58.33%) Традиционные лекции 2 (16.67%) Контрольный срез знаний студентов, коллоквиум 2 (16.67%) Самостоятельная работа студентов 2 (16.67%) Контрольные работы, рефераты, доклады 1 (8.33%) Семинары 0 (0%) Научно-исследовательская работа студентов, курсовые и дипломные работы 0 (0%) Проектная деятельность 0 (0%) Другое: 0 (0%) -
16. Если бы у Вас была такая возможность, то Вы бы:
Уменьшили количество лекционных занятий 6 (50%) Уменьшили количество лабораторных и практических занятий 3 (25%) Увеличили количество лабораторных и практических занятий 2 (17%) Увеличили количество часов на консультативную помощь преподавателей 1 (8%) Увеличили количество лекционных занятий 0 (0%) Увеличили продолжительность практики 0 (0%) Другое: 0 (0%) -
17. Вы считаете, что некоторые учебные дисциплины, изучаемые в Колледже Вам не нужны. Если так, перечислите какие.
Мой ответ (всего) 12 (100%) Мой ответ: Английский язык, физ-ра 2 (17%) Мой ответ: Философия 1 (8%) Мой ответ: Физическая культура 1 (8%) Мой ответ: Философия, инженерная графика, физкультура 1 (8%) Мой ответ: Техническая механика , Электротехника 1 (8%) Мой ответ: Инженерная графика,основы философии 1 (8%) Мой ответ: Техническая механика 1 (8%) Мой ответ: Философия, электро-техника, техническая механика 1 (8%) Мой ответ: Философия, БЖД, 1 (8%) Мой ответ: Таких нет 1 (8%) Мой ответ: Нет таких 1 (8%) -
18. Вы испытываете недостаток в изучении таких отраслей знаний как ..: (выберите не более 3-х вариантов ответа)
Физика 5 (41.67%) Психология 5 (41.67%) Математика 4 (33.33%) Профильные дисциплины по специальности 4 (33.33%) Информатика 3 (25%) Экономика 2 (16.67%) Иностранные языки 2 (16.67%) Право 1 (8.33%) Другое: (всего) 1 (8.33%) Другое:: Физкультура 1 (100%) -
19. Вы удовлетворены организацией учебных/производственных практик?
Да (получили реальные, полезные для будущей работы навыки и умения) 7 (58.33%) Не совсем (ознакомились с работой, но ничего интересного) 4 (33.33%) Практики еще не было 1 (8.33%) Нет (потеряли время на ненужный, неинтересный труд) 0 (0%) -
20. Испытываете ли Вы трудности в процессе обучения, если да, то какие:
Нет, не испытываю трудностей 4 (33.33%) Да, высокая учебная нагрузка 4 (33.33%) Да, отсутствие интереса к дисциплинам 2 (16.67%) Да, трудности в общении с педагогом 1 (8.33%) Да, трудности в общении с одногруппниками 1 (8.33%) Другое: 0 (0%) -
21. Какие причины усиливают у Вас психологическое напряжение во время ответов на занятиях, сессии?
Большой объем материала 4 (33.33%) Высокие требования к предмету 3 (25%) Страх перед преподавателем 1 (8.33%) Не могу глубоко осмыслить материал 1 (8.33%) Сложность заданий 1 (8.33%) Недостаток времени для подготовки 1 (8.33%) Другое: (всего) 1 (8.33%) Другое:: Всё классно 1 (100%) Нет уверенности в себе, чрезмерно волнуюсь, боюсь быть непонятым/ой, поэтому трудно излагать собственная недисциплинированность 0 (0%) -
22. Что Вам не нравится в организации учебного процесса? (выберите не более 3-х вариантов)
Перегруженность аудиторными занятиями 5 (41.67%) Неудовлетворенность организацией зачетов и экзаменов 4 (33.33%) Особых претензий нет 3 (25%) Применение преподавателями однообразных методик обучения 3 (25%) Несоответствие изучаемых дисциплин специальности 3 (25%) Несоответствие значимости предмета и количества выделяемых на него часов 3 (25%) Неудовлетворенность качеством преподавания 1 (8.33%) Слабая материальная база 0 (0%) Другое: 0 (0%) -
23. Укажите, какие негативные последствия обучения в Колледже Вы можете отметить:
Появилась хроническая усталость, я не высыпаюсь 6 (50%) Меня всё устраивает 3 (25%) У меня ухудшилось здоровье 3 (25%) Не остается свободного времени 0 (0%) Появилось отвращение к учебе 0 (0%) Понизилась самооценка, появилось чувство подавленности 0 (0%) Разочаровался в выбранной профессии 0 (0%) Другое: 0 (0%) -
24. Удовлетворенность взаимоотношениями в образовательном процессе (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
С одногруппниками
(всего)12 (100%) С одногруппниками
: 57 (58%) С одногруппниками
: 43 (25%) С одногруппниками
: 21 (8%) С одногруппниками
: 61 (8%) Со студентами других групп (всего) 12 (100%) Со студентами других групп: 5 4 (33%) Со студентами других групп: 1 2 (17%) Со студентами других групп: 2 2 (17%) Со студентами других групп: 3 2 (17%) Со студентами других групп: 4 2 (17%) С куратором (всего) 12 (100%) С куратором: 5 10 (83%) С куратором: 3 1 (8%) С куратором: 4 1 (8%) С преподавателями (всего) 12 (100%) С преподавателями: 5 9 (75%) С преподавателями: 4 2 (17%) С преподавателями: 3 1 (8%) С деканатом (всего) 12 (100%) С деканатом: 5 7 (58%) С деканатом: 4 2 (17%) С деканатом: 1 1 (8%) С деканатом: 2 1 (8%) С деканатом: 3 1 (8%) С комендантом общежития (всего) 12 (100%) С комендантом общежития: 2 4 (33%) С комендантом общежития: 1 3 (25%) С комендантом общежития: 4 3 (25%) С комендантом общежития: 5 2 (17%) Работниками Колледжа / Университета (всего) 12 (100%) Работниками Колледжа / Университета: 5 6 (50%) Работниками Колледжа / Университета: 3 3 (25%) Работниками Колледжа / Университета: 4 2 (17%) Работниками Колледжа / Университета: 6 1 (8%) -
25. Удовлетворенность содержанием, организацией и качеством учебного процесса (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Качество преподавания дисциплин (всего) 12 (100%) Качество преподавания дисциплин: 5 6 (50%) Качество преподавания дисциплин: 4 3 (25%) Качество преподавания дисциплин: 3 2 (17%) Качество преподавания дисциплин: 2 1 (8%) Объективность оценки знаний (всего) 12 (100%) Объективность оценки знаний: 5 7 (58%) Объективность оценки знаний: 4 3 (25%) Объективность оценки знаний: 2 1 (8%) Объективность оценки знаний: 3 1 (8%) Удобство и соблюдение расписания занятий (всего) 12 (100%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 2 5 (42%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 1 2 (17%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 4 2 (17%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 5 2 (17%) Удобство и соблюдение расписания занятий: 3 1 (8%) Качество организации практики (всего) 12 (100%) Качество организации практики: 5 5 (42%) Качество организации практики: 4 4 (33%) Качество организации практики: 2 3 (25%) Организация и проведение консультаций (всего) 12 (100%) Организация и проведение консультаций: 4 6 (50%) Организация и проведение консультаций: 3 3 (25%) Организация и проведение консультаций: 2 2 (17%) Организация и проведение консультаций: 5 1 (8%) Использование инновационных технологий обучения (всего) 12 (100%) Использование инновационных технологий обучения: 2 5 (42%) Использование инновационных технологий обучения: 3 4 (33%) Использование инновационных технологий обучения: 5 2 (17%) Использование инновационных технологий обучения: 4 1 (8%) Качество образования по программе в целом (всего) 12 (100%) Качество образования по программе в целом: 4 6 (50%) Качество образования по программе в целом: 2 2 (17%) Качество образования по программе в целом: 3 2 (17%) Качество образования по программе в целом: 5 2 (17%) -
26. Предоставляется ли Вам возможность оценивания работы преподавателей?
5 4 (33%) 2 3 (25%) 1 2 (17%) 3 2 (17%) 4 1 (8%) -
27. Как Вы оцениваете профессиональный уровень преподавателей Колледжа?
4 6 (50%) 5 5 (42%) 2 1 (8%) 1 0 (0%) 3 0 (0%) -
28. Как бы Вы в целом оценили преподавательский состав Колледжа? (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Знания, квалификация
(всего)12 (100%) Знания, квалификация
: 57 (58%) Знания, квалификация
: 44 (33%) Знания, квалификация
: 31 (8%) Ясное, понятное изложение материала
(всего)12 (100%) Ясное, понятное изложение материала
: 55 (42%) Ясное, понятное изложение материала
: 44 (33%) Ясное, понятное изложение материала
: 32 (17%) Ясное, понятное изложение материала
: 21 (8%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету (всего) 12 (100%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету : 4 7 (58%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету : 5 2 (17%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету : 2 2 (17%) Умение вызвать и поддержать интерес к предмету : 3 1 (8%) Педагогические качества (всего) 12 (100%) Педагогические качества: 5 8 (67%) Педагогические качества: 4 3 (25%) Педагогические качества: 3 1 (8%) Объективность оценок (всего) 12 (100%) Объективность оценок: 5 6 (50%) Объективность оценок: 4 4 (33%) Объективность оценок: 2 2 (17%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала (всего) 12 (100%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала: 5 7 (58%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала: 2 3 (25%) Проведение дискуссий на тему изучаемого материала: 4 2 (17%) -
29. Какие недостатки, по Вашему мнению, чаще всего встречаются в деятельности преподавателей? (выберите не более 3-х вариантов)
Меня всё устраивает в работе преподавателей 7 (58.33%) Слишком скучно излагают материал/ведут занятия 3 (25%) Слишком теоретически ориентированы, оторваны от реалий жизни 3 (25%) Непонятно излагают материал, дают недостаточно объяснений 2 (16.67%) Равнодушно относятся к студентам 1 (8.33%) Необъективно оценивают работу студентов 1 (8.33%) Считают себя «истиной в последней инстанции» 1 (8.33%) Не следят за временем, задерживают на занятиях, не отпускают на перерыв 1 (8.33%) Некорректно/неуважительно общаются/обращаются со студентами 1 (8.33%) Недобросовестно, формально относятся к своей работе 0 (0%) Предъявляют неоправданно завышенные требования по своему предмету 0 (0%) Недостаточно хорошо владеют материалом, некомпетентны 0 (0%) Другое: 0 (0%) -
30. Люди какого возраста, на Ваш взгляд, являются лучшими преподавателями?
До 39 лет 5 (42%) Возраст не имеет значения 5 (42%) 40-49 лет 1 (8%) 60 и более лет 1 (8%) 50-59 лет 0 (0%) -
31. Оцените, как преподаватели используют IT-технологий? (использование презентаций, видеороликов, электронных тестов и прочее)
4 5 (41.67%) 3 3 (25%) 2 2 (16.67%) 5 2 (16.67%) 1 0 (0%) -
32. Что, на Ваш взгляд, могло бы существенно улучшить качество получаемого образования? (выберите не более 3-х вариантов)
Изменение программы обучения, переориентация преподаваемых курсов и дисциплин на потребности практической деятельности, на рыночный спрос 6 (50%) Увеличение доли активных методов обучения (деловые игры, анализ ситуаций, проектная деятельность, др.) 5 (41.67%) Изменения в организации практики (для получения реального опыта работы по специальности, для повышения шансов на трудоустройство и т.п.) 4 (33.33%) Рост профессионального уровня преподавателей 3 (25%) Улучшение качества преподавания 3 (25%) Повышение материально-технического обеспечения учебного процесса (компьютеры, видеотехника, оборудование для лабораторий, мастерских и т.д.) 3 (25%) Не требуется ничего менять 2 (16.67%) Увеличение доли самостоятельной работы за счет сокращения аудиторной нагрузки 0 (0%) Усиление обратной связи, постоянная рейтинговая оценка студентами качества учебного процесса 0 (0%) Повышение обеспеченности учебной и справочной литературой 0 (0%) Большее развитие и доступность программ дополнительного образования 0 (0%) Другое: 0 (0%) -
33. Общая удовлетворенность качеством предоставления образовательных услуг по программе (из расчета, что 5 баллов соответствует полной удовлетворенности, 2 балла – неудовлетворенность, 1 балл – затрудняюсь ответить)
Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей? (всего) 12 (100%) Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?: 5 4 (33%) Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?: 2 3 (25%) Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?: 4 3 (25%) Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?: 3 2 (17%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций) (всего) 12 (100%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций): 5 6 (50%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций): 4 2 (17%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций): 3 2 (17%) Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций): 2 2 (17%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ (всего) 12 (100%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ: 3 4 (33%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ: 5 4 (33%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ: 4 3 (25%) Оцените в целом качество организации образовательного процесса в Колледже Дальневосточного ГАУ: 2 1 (8%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям? (всего) 12 (100%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям?: 5 6 (50%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям?: 4 3 (25%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям?: 2 2 (17%) Соответствуют ли результаты обучения по данной специальности Вашим ожиданиям?: 3 1 (8%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа) (всего) 11 (91.67%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа): 5 6 (55%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа): 2 3 (27%) Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (в деканат, к руководству Колледжа): 3 2 (18%) -
34. Если Вы являетесь инвалидом, оцените, насколько Вы удовлетворены доступностью услуг университета для людей с ограниченными возможностями здоровья?
Я не являюсь инвалидом 12 (100%) Удовлетворен полностью 0 (0%) Скорее удовлетворен 0 (0%) Скорее не удовлетворен 0 (0%) Не удовлетворен 0 (0%) -
35. Как Вы считаете, престижно ли учиться в Колледже Дальневосточного ГАУ?
5 5 (41.67%) 4 3 (25%) 2 2 (16.67%) 3 2 (16.67%) 1 0 (0%) -
36. Как Вы оцениваете свои перспективы на рынке труда?
Готов работать там, где смогу больше заработать независимо от направления / специальности 5 (42%) Смотрю в будущее с оптимизмом 4 (33%) Испытываю неуверенность, рассматриваю свои шансы на трудоустройство не очень высоко 3 (25%) Другое: 0 (0%) -
Ваш пол?
Женский 10 (83%) Мужской 2 (17%) -
Вы обучаетесь:
На бюджетной основе 12 (100%) По договору с оплатой 0 (0%) -
На каком курсе Вы обучаетесь?
2 8 (67%) 4 3 (25%) 3 1 (8%) 1 0 (0%) -
Ваш возраст (полных лет)?
17 5 (42%) 18 3 (25%) 23 2 (17%) 21 1 (8%) 24 и старше 1 (8%) 16 0 (0%) 19 0 (0%) 20 0 (0%) 22 0 (0%)